新时代党内政治生活科学化

党内政治生活科学化直接关乎党内政治生活的建设成效。党内政治生活具有坚定共产党人的共同理想信念,巩固全党团结统一的思想基础、坚决维护中央权威,保持党中央的凝心聚力、严明党的纪律和规矩,为增强党的内聚力提供纪律保证、发扬党内民主,保障党员权利,提升党员个体对党组织的归属感等作用。严肃党内政治生活也是非常必要的,但党内也存在着如出现了一些丧失人民立场的现象,存在着思想、组织、作风等方面的突出问题尚未得到根本解决等现象。结合新时代的要求以从严治党为出发点和落脚点,纯净党风政风生态环境、深刻理解科学化内涵,运用科学技术"武装"党建工作、科学把握民主集中制原则,夯实党内政治生活建设的思想基础、创新党内政治生活的制度,全党自觉增强制度自信等路径加以解决。提高党内政治生活科学化水平,增强全党的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。     

移民与家庭生活：新西兰中国新移民实证研究

流动个体的家庭生活在移民过程中会经历一系列嬗变，或得以加固或受到撼动，从而进一步被重组和革新。在“移民与家庭生活”分析框架下，通过对新西兰华人社区为期两年的参与观察和对80位新西兰中国新移民的深度传记式访谈，从阶层地位的维持、代际关系、家庭纽带与结构三个维度探讨移民历程对家庭生活的重塑，聚焦于移民给家庭生活带来的挑战与困难，从而进一步解读移民之流动性的影响与后果。      

蒙台梭利儿童饮食生活教育的扎根研究

当今国内对蒙台梭利的研究更多体现在宏观层面，而专门对饮食生活教育的研究较少受到关注，特别是缺乏“深描”性质的质化研究。鉴于此，研究者以6部蒙台梭利教育论著作为“访谈”对象，采用非交互性资料收集方式，深度挖掘文献资源，通过三级编码发展出蒙氏儿童饮食生活教育的扎根理论。研究发现，蒙氏儿童饮食生活教育思想体系包括饮食营养的价值追求、食物的来源及处理、儿童饮食行为的发展、饮食生活教育过程等4个理论构念，其中包含健康功能、健康权利、健康卫生、食品制作、食物选择、饮食文化、发展需求、发展阶段、营养因素、行为练习、饮食调控、教育误区等12个触发式概念。蒙氏饮食生活教育也是一个调节儿童与食物主客交互并具有积极价值追求的实践体系，对于当今儿童健康教育现实具有极强的指导意义。     

华安县农村生活污水治理问题研究

农村生活污水治理的好坏,对于农民身体健康和农村经济发展有着重要影响。该文在对华安县农村生活污水治理进行调研的基础上,分析了农村生活污水的特点、居民生活用水情况以及对生活污水收集处理的模式,归纳总结出因地制宜的生活污水处理工艺,可为农村生活污水的治理提供借鉴作用。     

陶行知生活美育思想简论

陶行知是别具一格的生活美育家、大众美育家,他的生活美育思想是其生活教育思想的重要组成部分,这一思想直接源于杜威,又在理论本土化改造中超越了杜威的主观唯心主义经验论。陶行知重视生活本身所具有的审美属性,将审美教育生活化,主张在广阔的生活中面向大众实施美育。他的生活美育不局限于某种特定的教育手段和艺术形式,而是建立在全部的生活实践之上,贯穿在所有的生活审美经验之中。他将生活、教育与艺术置于审美的视野下重新审视,指出三者在审美维度上的关系之美,以"是艺术的生活,就是艺术的教育"为美育内核,通过"培植向上的生活力"最终实现"创造真善美的活人"的美育目的。