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31.
试论《红楼梦》的“时序”和“年龄”描写 总被引:1,自引:1,他引:0
《红楼梦》中的“时序”“年龄”描写 ,客观上确实存在着不统一现象。但这却不是作者的“失误”“疏忽”和作品的“纰漏” ,而是作者的有意为之。它是作者不为书中人物作“传记”、不为贾家作“年谱”的特殊创作方法。这种方法既使作品“历历生动” ,又是对我国优秀传统小说创作方法的继承和发展 ,同时 ,更是作者“象征现实主义”创作方法的成功运用。作者的这种写法是为其表现主题、刻画人物形象服务的 相似文献
32.
一、培养学生观察事物的能力
人的观察力不是天生就有的,它需要在学习、生活和实践中逐步培养和锻炼。所以,在企业管理教学过程中,教师要注意培养学生的有意注意,培养学生有目的、有选择、有计划的观察习惯。如在讲解劳动生产率与经济效益的关系时,应强调提高劳动生产率是改造传统生产方式的最终目的。 相似文献
33.
作文教学是小学语文教学中的难点之一。要想让学生的写作能力有所提高,教师要从平时的小事引导,让学生先爱上诗歌、美文,然后爱上阅读、写作。只有平时坚持阅读,脑中积累的素材多了,写作文也就不困难了。 相似文献
34.
刘丹丹 《大江周刊.城市生活》2012,(9)
良好的课堂气氛,易使学生产生有意注意,激发他们学习的兴趣,从而提高课堂效率。因此在课堂教学中,教师要注意调控教学因素,营造良好的课堂气氛。教学中,我努力通过情境的创设,强化学生对革命者宁死不屈的崇高精神的感受,激发学生热爱祖国的思想感情。如何诱发学生的感情体验呢? 相似文献
35.
36.
胡晓霞 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2007,19(2):48-50
网络侵权纠纷案件的地域管辖问题在理论界和实务界争议颇多。提出网络侵权案件应当由原告住所地法院优先管辖,在原告住所地法院为不方便法院的情况下,可由侵权行为地法院管辖。网络侵权行为地的确定应区分侵权行为实施地和结果地,并可以计算机终端所在地、ICP服务器所在地及是否有意利用等作为参考因素。 相似文献
37.
38.
张教如 《南京工程学院学报(社会科学版)》1998,(4)
尊重科学,按科学活动的规律去有计划,有组织地进行我们的体育教学活动,促使我们在教学工作中少走弯路,少碰钉子以达到事半功倍的良效。本人在十多年的教学工作中发现学生们因来源、家庭、姓别、年龄等众多因素的影响,在接受教育的过程中会受到这样或那样的干扰,若我们教师能及时地结合教育心理学的各项素质加以引导,这对我们提高教学质量,完成教学任务,能起到积极的促进作用。 相似文献
39.
现在科技的高速发展,使传统的以传授知识为目的的单纯体育教学理论和教学方式受到了挑战。体育教学必须融入现代科学技术理论,改革传统教育理论和教学方式。体育教学中应该尽力为学生造就一个优美的心理环境,使紧张的心理状态得到缓解,保持稳定向上、积极自信的心理情绪,以提高 相似文献
40.
从林纾的翻译看有意误译 总被引:1,自引:0,他引:1
付悦 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2007,9(5):369-370
林纾的翻译在我国乃至世界翻译史上都是一个特例,他不懂外语,但却凭他生动传神的翻译在当时取得巨大成功。他的译本一直倍受争议,许多评论家将他的误译归咎于口述者或林纾本人的粗心大意。本文却认为林译小说中的许多误译常常是林纾有意选择的结果,进而指出在某些情况下,有意误译是合理的,也是必要的。 相似文献