培养青年辩证唯物主义世界观的必要性和途径

习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习辩证唯物基本原理和方法论时强调,"证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论,要以辩证唯物主义世界观增强辩证思维能力。"当代青年作为民族奋斗的主体,必须在学习中国特色社会主义理论及分析、解决社会发展中的新问题中,培养以辩证唯物主义为世界观和行动指南,增强辩证思维能力,树立正确价值取向,克服浮躁心理和遏制社会价值观庸俗化的趋向。     

民俗文化传播途径演变对留学生学习汉语的影响

民俗文化作为最贴近人民生活的文化对留学生学习汉语有一定的促进作用。近年来,随着新媒体技术的飞速发展,民俗文化的传播途径也发生了变化。利用新手段传播民俗文化能够将民俗文化简单化、生活化、现代化,能够拓宽留学生的视野,激发其探索中华文化的兴趣,在潜移默化的过程中提高其听力及表达能力,对对外汉语教学起到一定的辅助作用。     

新媒体对大学生核心价值观日常化的影响

日常生活是大学生践行社会主义核心价值观的重要场域,推动社会主义核心价值观融入大学生的日常生活有其内在逻辑,是合目的性和合规律性的有机统一。信息技术的高速发展背景下,新媒体作为信息传播与交流的主要手段渗透到大学生日常生活的各个方面,对大学生的价值判断与价值选择产生了巨大的影响。因此要利用并发挥好新媒体的重要作用、探索相关的路径,以便在新媒体背景下更好地推进社会主义核心价值观融入大学生日常生活。     

浅谈职业教育中实施现代学徒制的有效途径

现代学徒制对我国职业教育起到了关键的推动作用。正视职业教育实施现代学徒制的重要意义,深入解析现代学徒制与传统学徒制的差异,探索出适合我国职业教育发展的、学校和企业双主导的现代学徒制的有效实施途径,改变职业教育原有落后的人才培养模式,为学校、企业、师傅、学徒四方协调发展,提升职业教育人才培养质量,提供具有可操作性的建议。     

高职院校工程造价专业优秀工匠培养途径的研究

本文结合作者多年的教学和管理经验,以培养工匠精神为导向,深入探索高职院校工程造价专业"优秀工匠"的培养途径,为学生将来在职业岗位上成为能工巧匠奠定良好的基础。     

在中职语文教学中培育工匠精神

大力弘扬和培养精益求精的工匠精神是时代的要求,是复兴强国的需要。中职语文教育应当课内外结合,利用各种育人途径,积极培育学生的工匠精神。     

提升本科毕业论文质量的方法与途径探讨

本科生的论文写作质量有待提升,这是一个不争的事实。基于这样的现实,反思自己参与的论文写作指导实践,总结了三个具体的教学途径,即通过明确论文的写作规范,构建提升论文质量所需要的教学前提;通过强化学科的日常教学,奠定提升论文质量所需要的知识基础;通过在教学中融入写作案例,解决学生遇到的共性写作难点。     

我国知识产权行政执法体制机制建设及其改革

《国家知识产权战略纲要》颁布实施十年来,我国已建立了较完备的知识产权行政执法体系和执法辅助体系,行政执法程序和标准得到一定程度的完善,行政执法力度加强,行政执法的部门协作、跨地区协作和海关执法取得成效。从效果看,行政执法能力不断增强,但过于分散;权利得到有效保护,但处罚力度仍有欠缺;专项行动取得成效,但运动式执法存在弊端。未来应集中授权/登记机构,分离和加强行政执法机构,加强外贸知识产权监管机构和海关保护;进一步完善执法程序,统一执法标准,增强处罚力度,减少运动性执法;完善多元化救济途径的分工和配合,将行政部门的审批职能、行政执法职能、调解职能和一般行政管理职能相分离,同时扩大仲裁收案范围。     

儒墨道元典与管理艺术

中国传统文化蕴含着丰富而宝贵的管理智慧,引领华夏民族的千载传承,涵蕴礼仪之邦的实用精神。这些管理韬略包含在修身、齐家、治国、平天下的经世学问之中,散见在先哲对自然、社会及人生的哲学思考之中,具有深邃的内涵和广泛的意义。经由儒、墨、道三家文化元典的阐释,三家在管理核心、管理途径、管理关键上均形成了极具特色的管理艺术。通过对儒墨道文化元典的追根溯源和解读,可以体悟优秀传统文化与现代管理艺术的内在枢机,揭示群己关系的驾驭与平衡,以追寻现代管理与领导艺术的规律特点。     

运用新媒体加强国有企业思想政治工作的思考

在持续深化经济体制改革过程中,国有企业正处于转型升级获得持续发展的关键阶段。应全面掌握国有企业思想政治工作存在的问题,采用行之有效的解决措施与方法,使其作用得到充分发挥。文章从国有企业思想政治工作在互联网时代面临的现实困境着手,分析运用新媒体加强国有企业思想政治工作的意义,探索其建设的途径。