当前我国高校教育和管理机制创新路径

目前,我国高校教育和管理存在模式上比较单一,教师队伍建设滞后痼疾也越发明显,学生学习目标模糊不清,专业选择盲目被动,职业前景堪忧等现象。面对如此现象,创新高校教育机制,尤其是学生管理机制势在必行,可以从以下几个方面进行创新:一是转变高校教育和管理理念,树立和培养以学生为中心理念;二是优化高校学生管理模式,个性成长和积极发展双管齐下;三是加强社会实践能力培养,促进学生全面发展;四是依托互联网+模式,建立更有效的学生管理方式。通过创新改革,从机制建设和完善,到管理理念和管理方法的完善,加快高校教育管理的现代化、科学化、制度化,使高校教育管理尽快适应教育改革浪潮下的新形势。     

中职学业水平考试背景下英语教学量化管理实证研究

中职学业水平考试背景下,英语教学量化管理模式是否能促进教学质量的提升?该文对福建经济学校两个实验班和两个对照班开展历时一年的实证研究,采用测试、问卷调查、访谈、课堂观察等研究工具,分析英语教学量化管理模式、学生英语能力、英语学习态度三者间的关系,以论证英语教学量化管理模式的可行性,并对下一阶段教学提出建议。     

南台湾青年赴大陆创业就业之民间产学跨域治理分析

当前,促进台湾青年到大陆创新创业就业政策研究成为两岸社会共同关注的问题。该文运用跨域治理理论剖析政府理性决策与必须考量的个体角色价值、事实及人际判断,尤其是青年世代认知价值及如何汇聚个人、群体人际共识,再通过两岸"南南合作"的民间交流机制与平台,扩大现有的功能与范围,依台湾中南部交流与合作的相关内容,提升两岸社会经济交流层次,向南台湾青年创业就业倾斜。     

谈如何加强公共资源交易服务中心经济管理

随着国家经济水平的提升和时代的进步,公共资源交易领域的发展不断突破与创新,但很多单位在公共资源交易服务中,还是不能对经济管理水平进行有效提升,影响了单位发展.就如何加强公共资源交易服务中心经济管理方面的内容展开相应论述,并提出不同观点,希望能对相关学者的研究有所帮助.     

新建医院新任护士长管理体验的质性研究

新建医院给新任护士长带来了晋升的机遇，但是医院的特殊环境也使得她们面临着诸如科研难、沟通协调难、带教难等挑战。新任护士长希望获得医院足够的支持，用来提升管理水平和管理绩效。采用质性研究的方法，通过半结构访谈的方式，对新建医院14位新任护士长进行管理体验的访谈，从而为医院培养一支高素质的护士长队伍提供实证依据。对获得的研究资料进行整理分析，提炼出机遇、挑战、愿景这三个主题。新建医院新任护士长承担管理工作时间短，管理经验相对不足，但是她们有饱满的工作热情，医院应该采用各种方式，满足新任护士长自我完善的需求。     

多元主体参与我国自然灾害应急管理的困境及对策研究——以山东省抵御台风“利奇马”为例

本文从应急预警、应急救援、灾后重建三个维度,以山东省抵御台风"利奇马"为例,剖析多元主体参与自然灾害应急过程中的有效经验与问题短板。通过案例研究发现,自然灾害救助法律法规不健全,中央与地方财权事权不匹配,地方政府减灾防灾工作不具体,以及政府职能部门各自为政,政社关系不健全,公众防灾减灾意识、知识与技能不足以及媒体报道失范等是多元主体参与自然灾害应急管理中存在的突出问题。鉴于此,只有完善自然灾害应急管理法律体系,理顺中央与地方灾害应急财权与事权,建立"条块"联动的网状应急体系,提升地方政府灾害应急管理能力,调动社会力量广泛参与,普及灾害教育提升公众应急技能,规范灾情报道,才能真正破解多元主体参与自然灾害应急管理中的困境。     

中职学校旅游管理课程的模拟教学模式研究

旅游管理课程是一门专业性较强的课程，要求学生运用专业知识解决实际问题。模拟教学在该课程中应用，为学生创建真实的学习情景，使学生获得更多的实践经验。如何将模拟教学模式应用在中职教育中，提升学生专业知识学习效果，是教育工作者面对的问题。文章以中职学校旅游管理课程的模拟教学为研究对象，对模拟教学应用优势进行阐述，对如何开展教育工作，提出几点建议，希望对教学工作开展提供帮助。     

浅析艺术管理的当代使命与基本原则

艺术管理工作者需要肩负起时代使命,在做好本职工作的同时,还要重视发展艺术产业,助力艺术生产力的持续增长,把握时代环境发展特征,促进艺术创作更加繁荣,更好地展现艺术的公益性和公共性,为社会大众提供文化艺术输出,最后也要坚持走可持续发展原则,科学合理地保护艺术资源。在艺术管理上还需遵守几项基本原则,包括可持续发展原则、和谐共存原则、艺术生态发展平衡原则、创造最好效益原则等。本文从当代艺术管理的使命和基本原则展开分析,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。