美的盛宴--我看美国国家艺术博物馆

作为世界四大博物馆之一的美国国家艺术博物馆（National Gallery of Art），其魅力始终吸引着世界各地人们的目光。不久前，笔者也带着仰慕之情来这里观赏，一探这座世界级艺术圣殿的奥秘。     

网络环境下大学生艺术学习探讨

随着信息技术的快速发展，网络在人们生活和学习中开始扮演着十分重要的角色，现代社会，越来越多的高校开始利用网络技术开展艺术教学。加强大学生的艺术学习，对于实现素质教育，促进学生全面健康发展具有积极地意义。高校教师应充分发挥网络的优势，不断创新艺术教学的手段和方法，提高学生对艺术学科的兴趣，进而培养学生的艺术修养。     

新形势下艺术高中教学改革策略探究

中国教育在线资料显示，近年来，全国艺术类考生都在逐年递增，其中不少考生高二才开始学画画学弹琴，临时抱佛脚，都是因为文化成绩不高、希望通过艺术高考绕开文化成绩上大学。针对艺术高考的这种乱象丛生的现象，教育部明确了全国艺考的改革方向。面对势在必行的改革，作为艺术高中，我们的教学策略应如何与时俱进呢？本文简谈之。     

大众文化对互动艺术发展的影响

大众文化是市场文化，市场的需要就是其生存、发展的根据。我国在社会主义建设日渐成熟阶段，大众的文化需求必将产生前所未有的巨大增长，互动艺术作为一种新兴的大众文化形式，其市场前景是光明的、广阔的。     

论艺术教育中科学与艺术之结合

中国艺术以诗、书、画为一体,重视人文精神的情感抒发,具有人文社科的特征。西方艺术以建筑、雕塑、绘画为一体,重视工程技术与客观规律的发现,具有自然科学的特征。在高度信息化的时代,自然科学与艺术的结合,以数字技术的方式改变我们的生活。中国艺术在重视人文精神的同时,亟需重视与自然科学的结合与创新。     

软木画校本课程的实践与探索

被称为"福州三宝"之一的软木画家喻户晓,其历史、文化、艺术价值之高使之获评国家级非物质文化遗产,但如今软木画的发展前景却令人堪忧,甚至面临后继无人的窘境。继承与发扬中华传统民族艺术是新课标所倡导的主题。该文论述了福州教育学院第二附属中学地处福州软木画之乡——西园村,发挥地缘优势开展软木画校本课程教学,采取请进来、走出去的方式,运用分组合作、实践探究的学习方法,在教学时间、软硬件上予以充分保障,在传承与创新福州民间传统工艺上做出了贡献。     

群众文化艺术之广场舞蹈

群众舞蹈不仅是供大众进行文化体验,实现精神愉悦的重要休闲活动,同时还是专业舞蹈发展的根基与源泉。本文通过对苏州市广场舞蹈的具体研究与分析,规范了苏州市广场舞蹈的组织形式、教学方法、选题编排、未来发展等问题,希望吸引更多的舞蹈工作者投身广场舞蹈的建设中来。     

花艺软装在室内设计中的应用价值

21世纪,人民生活所需的物质资料十分充裕,同时对精神生活的需求也在扩大,突出表现在家居环境、办公环境方面,上世纪80年代群众所追求的方便、实用不再是家居、办公环境的设计主流,舒适、美观、艺术观赏价值等方面的艺术追求成为人们对室内设计的要求。花艺软装作为当前新兴的一种室内装饰方法,它能够满足人们对室内设计的艺术追求,本文就花艺软装在室内设计中的应用价值做研究。     

班主任“新招”--军事化融合艺术管理

在每一所中职学校，班主任总是起到主导作用的一个关键，同时是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。     

论伊恩·麦克尤恩小说的叙事艺术

伊恩·麦克尤恩的叙事的艺术是其小说中最为突出的特色,其中互文性手法也为其小说增色不少.达到了深化主题、营造人物形象、人物的刻画以及反映现实等目的.