全文获取类型
收费全文 | 18346篇 |
免费 | 331篇 |
国内免费 | 66篇 |
专业分类
管理学 | 1528篇 |
劳动科学 | 57篇 |
民族学 | 843篇 |
人才学 | 540篇 |
人口学 | 20篇 |
丛书文集 | 3281篇 |
理论方法论 | 728篇 |
综合类 | 9797篇 |
社会学 | 1883篇 |
统计学 | 66篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 166篇 |
2022年 | 88篇 |
2021年 | 178篇 |
2020年 | 252篇 |
2019年 | 197篇 |
2018年 | 95篇 |
2017年 | 262篇 |
2016年 | 448篇 |
2015年 | 648篇 |
2014年 | 1414篇 |
2013年 | 1162篇 |
2012年 | 1351篇 |
2011年 | 1402篇 |
2010年 | 1307篇 |
2009年 | 1364篇 |
2008年 | 1434篇 |
2007年 | 1046篇 |
2006年 | 892篇 |
2005年 | 887篇 |
2004年 | 831篇 |
2003年 | 679篇 |
2002年 | 666篇 |
2001年 | 588篇 |
2000年 | 501篇 |
1999年 | 253篇 |
1998年 | 184篇 |
1997年 | 124篇 |
1996年 | 107篇 |
1995年 | 62篇 |
1994年 | 42篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 10篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
31.
改革开放以来,我国经济的极大繁荣催生了人们对精神需求满足的渴望,"钢琴热"由此兴起并愈演愈烈,钢琴教育也日益蓬勃发展。在这种情况下,我国开始大量引进成熟的、专业的钢琴音乐理论并加以应用,为我国钢琴教学的发展提供了巨大支撑。在这一过程中,由于语言、流传范围、翻译偏爱等因素的制约,许多优秀的钢琴音乐理论没能被引进、吸收,不得不说是一件憾事,也是钢琴业界的重大损失。 相似文献
32.
"热巴艺术"流传在我国西藏、四川、青海、甘肃及云南等藏族居住区,具有藏族民间文化的代表性。其中"热巴鼓"舞蹈鼓点丰富、技艺精湛,"人鼓合一"的完美表演展现了藏族人民的精神与气质。文章以西藏地区藏族热巴鼓舞蹈的流变为切入点,阐析藏族热巴鼓舞蹈在变迁过程中"身体"作为文化符号的技艺构建;"国家在场"的热巴鼓舞蹈推动艺术形式的转向和权力对民间艺术的推动力;艺术实践者对于热巴鼓舞蹈的维持与更新、建构与再生产等问题,以此来说明民间舞蹈在文化实践过程中是如何实现动态的传承与发展。 相似文献
33.
艺术管理工作者需要肩负起时代使命,在做好本职工作的同时,还要重视发展艺术产业,助力艺术生产力的持续增长,把握时代环境发展特征,促进艺术创作更加繁荣,更好地展现艺术的公益性和公共性,为社会大众提供文化艺术输出,最后也要坚持走可持续发展原则,科学合理地保护艺术资源。在艺术管理上还需遵守几项基本原则,包括可持续发展原则、和谐共存原则、艺术生态发展平衡原则、创造最好效益原则等。本文从当代艺术管理的使命和基本原则展开分析,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。 相似文献
34.
35.
现实工作中,部分资深领导往往容易"捍权",喜好控制他人,依赖"钳制术",轻视规矩。他们私利优先,容不下人;善于伪装,留不住心;德行有失,公器私用;暗箱操作,令人鄙夷。资深领导要将"资深"特征着力凸显于管理艺术层面而减少权术伎俩,坚持问题导向,秉持服务初心,立足群众诉求,遵循制度规律。 相似文献
36.
37.
学校把如何知人、用人、培养人当成一件大事来抓,不断提高自身综合素质,不断提高用人艺术领导水平,礼贤下士,惜才、重才、爱才、唯才、育才、举才。使人尽其才,物尽其用。这样,我们的改革才有希望,我们国家才有希望,我们的民族才有希望! 相似文献
38.
孙丕玺 《青春岁月:学术版》2015,(2)
弗朗兹·克兰是抽象表现主义代表画家之一,他热衷于线条,在白色画布上,一些大尺度的黑色线条纵横交错,浓重粗犷,除了线条,别无其他,更没有具象的东西。弗朗兹·克兰的作品也是如波洛克一样属于动态性的,人们看他的作品,也能理解“行动绘画”的含义,笔的运行在作品中显得十分重要,徐、疾、通、滞、转、折、进、退,这一点与中国书法有异趣同工之妙。本文通过对弗朗兹·克兰代表作品的分析,阐述了对抽象表现主义的认识和对艺术的理解。 相似文献
39.
从审美角度来分析教学活动,认为现代教学活动应当是以艺术为表现形式,以科学为精神内核的统一体,艺术与科学在具体的教学实践活动中都应表现为教学美的形式;还就教学美的具体表现形式以及现代教学艺术的主要功能进行了思考和分析。 相似文献
40.
臧小佳 《西北工业大学学报(社会科学版)》2015,(2):79-83
马塞尔·普鲁斯特在《追忆似水年华》的写作中,为艺术赋予了重要的角色,他试图通过一种艺术的哲学思考,将他所体会到的美好但转瞬即逝的瞬间、他的文学建构观念以及对真理的追寻,用绘画和音乐等艺术形式进行再现,将逝去的时光变为现实的时光,形成真正的绵延。在普鲁斯特的作品中,深刻地体现了文学、艺术和哲学三者的交汇与结晶。 相似文献