以意义为中心的布鲁纳文化心理学研究

美国著名教育心理学家和认知心理学家杰罗姆·布鲁纳,提出了以意义为中心的认知心理学体系,强调跨学科融合,推动了心理学和人类学的整合,探讨意义生成的过程与机制,形成了以意义与叙事为中心的文化心理学。布鲁纳建立的文化心理学通过对叙事实践的研究,探讨文化在经验、记忆和社会行为的形成过程中的作用,不仅促进了心理学和人类学的研究和理论化,还直接影响了教育、医学和法律领域的研究与实践,为理解文化与心智的关系做出了杰出的贡献。     

压力传导机制与员工能力激发的对策

实践证明,压力对员工能力的激发具备正负效应,应在把脉工作氛围、领导风格和员工人格等压力传导机制影响效应关键因素的基础上,进一步健全压力传导机制,保障压力科学传导和疏解的常态化,并以此实现工作机制的长效运行。同时,应紧扣关键影响因素,从组织氛围、领导方式、员工人格特质等方面进行压力传导举措的优化。     

论苏轼词风发展的四个阶段

苏轼自熙宁五年（1072）开始直至逝世，在这近三十年中作词三百余首。题材丰富，风格多样。词作是作者生活和思想的形象反映，本文拟将苏词创作按生活经历分为四个阶段加以考察：通判杭州、密州和徐州、黄州、去黄以后。一、通判杭州词，女性色彩的淡化，清丽飘逸，但还未显出特别的“风味”由于北宋前期近百年的承平，为适应当时统治阶级娱宾遣兴、歌舞升平的需要，由晚唐五代以来的婉丽词风更弥漫一时。一些道德文章名重一时的人物，如晏殊、欧阳修等所作的小词，皆沿五代之习，极为柔靡。柳永更以俚俗词句、市民生活，将“花间”词风进一…     

社会科学的应用

作者不谈哲学、人文科学的应用问题,这是因为,按照西方学术界的传统,这些学科不包括在社会科学之内.本章谈到以下几点.1.为什么要学习社会科学?理由是:(1)更好地了解我们所处的那个社会的各种活动.(2)使我们成为更开明更好的人.(3)因为它们是科学.科学就是积累了的知识.科学知识可以重复检验,可以用经验材料证明其理论假设是否错误,可以进行某种实验.社会科学的内容在某种程度上也是这样     

银边的木碗

我真不知道这是从什么时候流传下来的习惯:居住在锡林河两岸的牧民,差不多每天傍晚,除了在马群上打更的人以外,大家总是集聚在一起,唱歌、喝茶、讲故事、谈理想,真成了他们每天生活里不能缺少的一件事。说也奇怪,我来了没多久,也未经过任何人的动员,便自动的加入了这一项集体活动。这一天,我们照往常一样,都集聚到哈达老人的蒙古包里了。将近八十岁的哈达老人,笑容满面的迎接着我们,并为我们准备了醇香的奶酒和热菜。因为我还是个生客,老人特意请我坐在贵客的位置上,并从怀里掏出银边的木碗,斟满了奶酒,放在桌上说:     

市场结构对中小企业技术创新动力的影响

本文从企业规模与技术创新动力的理论研究入手,指出中小企业更有技术创新的动力,同时论述了3种不同的市场结构形态对中小企业技术创新动力的影响,从产业组织理论分析,垄断竞争的市场结构能使中小企业产生更大的技术创新动力,并围绕增强中小企业的技术创新动力,指出了相应的市场结构改善措施。     

怎样利用现代信息技术加强未成年人的思想道德建设

未成年人作为祖国未来的建设者,中国特色社会主义事业的接班人,其思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。本文就如何利用现代教育技术加强未成年人思想道德建设提出探讨,相信对加强未成年人思想道德建设有一定的启示。     

怎样利用现代信息技术加强未成年人的思想道德建设

引言：未成年人作为祖国未来的建设者，中国特色社会主义事业的接班人，其思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。本文就如何利用现代教育技术加强未成年人思想道德建设提出探讨，相信对加强未成年人思想道德建设有一定的启示。     

奉节交通猴年报捷

2004年，奉节县交通各项工作齐头并进，成绩不凡，为全县经济社会发展创造了良好交通条件。