一年之“养”在于春

有明显季节性发病的患者，可以在季节到来之前进行药物预防，以抑制气道过敏性炎症，如在发病季节前到正规医院找有经验的中医师，用中药调理，可预防呼吸道过敏的发生。     

挖掘本地资源 创设本土化活动区

随着经济的发展,一些幼儿园常常忽略身边可贵的自然资源,而热衷于购买昂贵的材料,创设高档的活动区域,孩子们对这种缺乏生活源泉的活动往往不感兴趣。大自然是幼儿的欢乐之源,自然环境能为幼儿提供丰富、开放、有趣的活动场所。在开展《发挥罗浮山旅游资源,丰富幼儿教学活动》课题中,我园教师走进大自然,努力挖掘身边的自然资源和本土文化,把家长资源引进课堂积极开展各种活动,为幼儿提供丰富的学习机会,有力地促进幼儿的健康成长。     

爱是怎样蜕变成伤害的

这一案例较为复杂,涉及到父母的关系,父母对孩子的教育方式,父母的行为方式,亲子交流情况以及欣帆正处在青少年期的独特心理和生理特点等方面.     

关于我院师资队伍建设的思考

我们学院坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持把发展作为执教兴院第一要务。学院在办学规模、办学层次、教育质量、经济效益和教师收入等方面都取得了很好的成绩。我们坚持以教学为中心,以科研为龙头,在师资培养、引进、稳定和提高等方面采取了一系列行之有效的措施     

论文学语言在大学英语教学中的意义

本文主要论述了英美文学与大学英语教学相结合的重要性,以及文学语言的渗透在教学中的实际意义。笔者认为采用英美文学与大学英语教学相结合的教学模式是我国英语教育改革的一项重要尝试,有助于提高学生的语言能力以及拓展综合素质,并在文中举例分析论证了这种教学模式的可行性。     

新时期农村信用社金融产品创新分析——以漳平市为例

深入分析漳平市农村信用社金融产品创新的现状,发现金融产品创新过程中存在金融产品和服务方式传统单一、产品普遍存在额度小、期限短等问题。结合漳平市自身条件从六个方面提出促进农村信用社金融产品创新的对策建议,主要途径是把握客户需求并细分市场、调整优化农村金融配置资源、营造良好金融生态环境、完善农村金融市场产品线、大力发展中间业务、提高农村信用社人力资源利用效率。     

信息技术辅助下"以学生为中心"的高职英语课堂教学改革与实践

将信息技术与英语课程相融合,建立起适合外语教学的网络生态环境,是高职院校英语教学改革的必经之路.高职英语课堂教学也从传统课堂走向了现代网络环境下的"以学生为中心"的新型课堂.该课题试图帮助高职院校教师找到有效的教学途径,更重要的是帮助学生在信息技术支持自主学习的背景下,转变学习观念,学会主动构建自己的知识体系.     

我国企业间借贷的法律保障机制探讨

企业间借贷作为我国较为普遍的一种行为,其合同效力历来被司法机关认定为无效。但无论是从法理分析,还是从我国现行立法规定来看,否定企业间借贷行为的效力均缺乏正当性基础。立足于我国目前的经济状况对企业间借贷合法化进行利弊分析,可以得出,在我国经济转轨时期应回归契约自由、金融安全、诚实信用等基本理念,明确企业间借贷合同生效的基本条件与利息返还标准,同时通过加强企业内部风险控制和国家外部监管制度相结合的方式,构建企业间借贷的法律保障机制,引导企业间借贷行为的有序开展,不失为一条现实可行的路径。