课堂教学质量评估指标结构的实证研究

科学的课堂教学质量评估能够促进教师进步和教学质量的提高。笔者通过因素分析发现,影响课堂教学质量指标结构的因素主要有:教学内容、教学方式、课堂组织、教学态度、课堂沟通、教学效果;教师和学生虽然对评估指标重要性认识一致,但在单个因素的评价上存在明显差异。     

基于胜任力的薪酬管理的适用性

对员工胜任力的合理利用和有效开发越来越被企业高管视为企业的战略性武器。员工的胜任力已成为企业核心竞争力的关键,成为企业竞争优势的来源。但是如何吸引人才、留住人才、鼓励人才发挥核心优势作用,使双方都能在提供最小投入的情况下从对方获得最大的产出?为此,本文对基于胜任力的薪酬管理进行了探讨。     

EAP在中国企业人力资源管理中的应用探析

随着现代社会进步,生活节奏加快,企业员工 和经营管理者不得不面对由竞争压力、失业危机带 来的诸多心理健康问题的挑战。企业如何保障员工 身心健康,调节员工的心理与行为是当今企业界和 人力资源管理中非常重要的课题。西方企业界盛行 的员工援助计划(employee assistance program,简 称EAP)作为帮助企业员工解决心理健康问题,帮助     

公职人员的职业行为与政府形象建设

目前公职人员职业行为存在职业定位不明、职业化水平不高、职业交往不规范等问题,应通过打造良好的公职人员职业形象、牢固树立公职人员职业理念、完善公职人员职业行为相关制度建设、加强公职人员职业行为培训与考核和开展公职人员职业行为促进工作等措施予以改进。