“小题大做”与法治进步

法律与人的日常生活息息相关,一般的口角纠纷．邻里的磕磕绊绊等,应当互相谦让．“小题小做”。但有的事却应当“小题”而“大做”,因为这些所谓的“小事”背后其实隐藏着深刻的社会矛盾和社会问题．需要予以及时解决而非作无谓的容忍。法律上的“大做”,特指以诉讼方式解决矛盾。     

论截搭题

截搭题是指割截经文而成的八股文题目,是明清科举考试中经常出现的一种文体。截搭题的命题形式在北宋时已经萌芽,宋代出现的春秋合题也与截搭题的产生有一定关系。在正规的考试中,截搭题的题目必须在经文中相邻的句子或章节之间截取。截搭题可分小题和大题,小题注重技法,讲究提挽钩渡,境界逼仄,纤巧伤道,大题则必须正面发挥圣贤思想,不屑于技巧上逞能。截搭题的一些技法对后来的古文写作产生过一定影响,像诗钟这类文体也是从截搭题中生发出来的。     

小题八股文简论

八股文可以分为大题和小题两类。仅从题目本身不能判断一篇八股文是大题抑或小题。一般而言,乡会试所考的是大题;而小题则有两种:一为童生所考的题目,一为八股名家出于技痒而为。名家的小题八股文可与小品相媲美。     

制义小题新辨

明代以来有关大、小题的划分依据，基本上有考试级别、题型、题意和制义修辞四种，每一种都涉及小题的某一方面的特性，各种依据之间有时也有相抵触之处。每一位论家在谈及小题时也仅是采用其中的某一、两种。选家与考官对待大、小题的不同立足点，尤其应该引起重视。对这四种划分依据的深入考察，不仅有助于了解明清时期的科举体制，而且对于认识明清制义的修辞形态、审美风尚及其与明清时期的文化关联，也具有重要的启示作用。     

论小题文与《金瓶梅》中的物事运用艺术

成书于明万历间的《金瓶梅》,深受其时风行文坛的小题文的影响。小说借日常生活中的棒槌、银子、绣鞋等诸多琐碎物事为"小题",不仅以这些物事的出色运用来实现"提挽钓渡"的结构艺术,而且还借这些物事的隐喻意义来"小题大做"和代言,揣摩人物心态,从而最终实现了整合小说结构、呈现情节波澜、塑造人物性格的艺术目的。