高校教学档案管理存在的问题及对策研究*

高校教学档案是进行教学研究、教学改革、教学经验交流、课程建设的重要平台。加强教学档案管理需要加强教学档案普法教育力度,强化档案管理意识;建立健全教学档案管理工作规章制度,促进教学档案管理规范化建设;健全教学档案的收集、归档制度;加快教学档案管理的系统化、现代化建设;建立教学档案评价指标,强化教学档案的监督职能;加强教学档案管理队伍建设,提高档案工作人员素质;加强教学档案信息资源的开发利用。     

新建本科院校教学档案管理的问题与对策

新建本科院校教学档案管理具有多学科性、来源分散性、形式多样性、内容专业性等特征或困难.为此,加强教学档案管理应关注几个问题:档案的衔接性、管理的复杂性、意义的重要性;可以通过以下措施来加强教学档案管理:加强系统性,促进教学档案的网络建设;强化程序性,强化教学档案管理的领导与归档制度;严格规范性,确保依法治档;突出创新性,加强教学档案管理工作中现代化技术手段的应用.     

从本科教学评估看高校档案工作的问题及对策

本科教学评估对高校档案提出了新的要求,但很多高校的档案工作尚不能适应教学评估的需要。高校应当以评估为契机,强化对教学档案管理工作的认识,建立健全教学档案管理制度,制定评估档案管理办法,加强档案管理队伍建设,重点则是推进档案信息化、网络化建设。     

本科教学评估背景下的教学档案建设

高校教学档案是支撑整个本科教学评估体系的主要材料,是基础和依据。教学管理人员要懂得教学档案的内容和特点,要规范档案材料,探索科学的管理方法,要做好基层档案建设工作,要查漏补缺,规范档案管理工作。学校要加强领导,强化档案意识,加强执法力度,完善评估体系,主动开展收集工作,推进教学档案的标准化、规范化和现代化建设。     

以创新推进高校教学档案的电子化管理

论述了高校教学档案电子化管理创新工作的必要性,提出了高校教学档案电子化管理的一些创新举措：一是思维创新,打破陈旧的档案管理观念;二是制度创新,加强档案管理中的制度建设;三是管理创新,加强档案管理的力度;四是人才创新,培养现代档案管理的合格人才。     

档案管理模式改革在医院档案管理中的应用

安徽省档案管理模式改革核心内容是“整合资源、创新体制、强化服务”。当前医院档案管理中信息化建设存在标准体系建设滞后、档案信息化管理意识淡薄、档案信息化建设匹配设施不够,同时缺乏具有档案与计算机知识的复合型人才、电子档案归档管理模式有待改进等障碍。医院档案管理信息化在云时代面临着挑战。医院档案管理的改进应从以下几个方面展开：整合资源,实行集中统一管理;创新体制,强化档案行政部门主管;强化服务,提升医院档案的服务效能。     

论如何加强高校教育科研档案管理

文章概述了高校教科研档案的内容、教科研档案在教科研管理工作中的意义及其作用。指出建立科学的管理办法、强化档案意识、创新档案管理体系建设是做好高校教科研档案工作的重要手段,并针对当前形式就如何加强教科研档案管理创新体系建设提出了几点看法。     

谈加强高校档案干部队伍建设

高等院校培养人才的工作是集教学、科研、生产、管理和服务于一体的综合性工程。高校的档案管理工作是这一综合工程的重要组成部分。正如江泽民同志所指出的,“档案工作是各项事业发展的重要基础,这个基础不牢固,将来我们要负历史责任的”。①高校档案管理工作要充分发挥基础工作的作用,一则是不断提高档案工作的水平,适应高校教育改革的需要;二则加强档案队伍的建设,促进档案工作整体水平的提高。一、强化档案意识,进一步完善管理机制1．提高认识,加强领导。高校档案干部队伍之所以薄弱,其原因是人们对档案和档案工作认识上存在…     

高校教学档案管理:问题与对策

高校加强教学管理和审核评估等工作,需要教学档案的支撑.通过科学、合理的档案管理,不仅可以给高校教学工作带来方便,还能够推动教育教学改革,提高教学质量.然而,部分高校教学档案存在管理形式化倾向,科学性、系统性不够,管理设备落后、管理队伍结构不尽合理等一些实际问题.因此,创新高校教学档案管理必须高度重视教学档案管理工作,加大建设力度,完善教学档案管理机制,优化管理队伍结构,规范教学档案内容,推进教学档案信息化建设,实现高校教学档案管理科学化、系统化、规范化.     

高校档案管理信息化工作初探

分析了高校档案管理信息化建设的现状及存在的问题,阐述了国外数字档案馆建设模式对我国高校档案信息化的启示;提出了高校档案信息化建设的原则;认为加强高校档案信息化建设应创新档案管理的思路和方法,建立档案管理信息化模式,加强人才培养,以确保电子文件的安全。     

开放大学建设背景下师资队伍建设的问题与对策研究

办好开放大学是建设学习型社会的一项重要战略举措,而师资队伍建设是开放大学建设工作的重点之一。针对开放大学师资建设中存在的素质偏低、结构不合理等问题,应采取加强师德建设,提高教师队伍整体素质;建立健全培养培训机制,提高教师业务水平;优化队伍结构,合理扩大教师队伍;创新管理思路,完善教师管理体质等措施加以改善和提高。     

对远程开放教育中学生"自主性学习"缺失的思考

自主性学习是远程开放教育的核心理念.就目前我国开放教育试点情况来看,存在学习者"自主性学习"缺失这一不可忽视的问题.为了解决这一问题,一是应转变观念,树立自主学习的思想;二是应加强学法指导,提高学生的自学能力;三是应从自学管理和教材建设入手,提高自学质量.     

提高新建本科院校人才培养质量的对策

通过对影响新建本科院校人才培养质量因素的分析,提出了提高人才培养质量的对策：明确办学定位,构建应用型本科人才培养模式;加强专业、学科建设,推进“产学研“结合;深化教学改革,抓好课堂教学环节;创新和完善教学管理制度,完善质量监控体系;加强师资队伍建设,改善办学条件;加强教育引导,培养学生创新与实践能力。     

教学管理队伍专业化建设的方法和途径

教学管理队伍专业化是我国高校管理队伍建设的基本方向,是促进高校人力资源优化配置、推动整个学校管理工作规范与成熟的必然选择。高校应选择相关方法和途径加强教学管理队伍专业化建设:革新教学管理理念,切实提高对教学管理队伍专业化建设工作重要性的认识;改进人事管理体制,努力创新教学管理队伍职业发展机制;建立培养培训体系,不断增强教学管理人员的综合素质和管理能力;改善建设发展环境,有效提升教学管理队伍专业化职业化效能。     

以考核评估促进地方高校实验室建设与发展

通过对实验室的考核评估工作,建立了激励机制,旨在通过规范实验室管理,调动实验室的内在活力,进一步加强实验室建设,加快实验教学改革进程,全方位提高实验室队伍的整体素质,为地方院校改善和提高实验室的建设与管理工作水平提供一定的参考与借鉴.     

党员领导干部欲望约束机制论

当前,个别党员领导干部人生追求被膨胀的欲望所左右,在诱惑面前失去理智,忘记了党员干部的行为准则,放松世界观、人生观的改造,价值观发生扭曲,理想信念产生动摇,迷失了为党的事业奋斗的方向,丢掉了全心全意为人民服务的理想和信念,从而拜倒在权力、金钱、美色面前,成为腐败堕落的典型。要加强学习教育,提高思想境界,增强公仆意识;建立有效的约束机制,强化管理,规范行为;坚持民主集中制,强化监督,防止权力集中化;健全法纪,从严惩处欲望膨胀行为等,以加强党员领导干部廉政建设,为社会主义建设事业培养和建设好一支优良的干部队伍。     

与时俱进,做好精品课程建设

精品课程建设是课程建设的高级层次,是新时期高校深化教学改革的一项重要内容,其水平是教学质量的重要标志。要搞好精品课程建设,必须明确目标,强化过程管理,加强师资队伍建设,与现代化教育技术相结合,凸显特色,加强教学质量监控,做好后期管理。     

省属高校法学实践教学现状分析及对策研究

实践教学是省属高校法学专业提升其人才培养质量的突破口。然而目前省属高校在对实践教学重视程度、管理体制、评估体系、师资力量、教学环境等方面还存在诸多问题。面对上述问题我们可以通过逐步实现法学实践教学的规范化管理,建立并完善法学实践教学评价体系,加强“双师型”的教师队伍的建设,增加法学实践教学的投入,建立方便实用的实践教学基地等途径提高省属高校法学实践教学的质量。     

试论研究型大学的校院二级科研管理工作

文章分析了高校校院二级管理的现状,以及学校和学院在科研管理工作中的任务及其职责分工,指出学校应加强科研工作的宏观调控,制定相关政策;争取重大项目,强化基地建设;加强目标管理,建立评价体系,重视科研成果转化.而学院应加强过程管理,重视人力资源调研和信息沟通,加强人才培养.     

加强教学管理工作的思考

高等学校的根本任务是培养人才。本文围绕教学管理工作的内容,通过对专业建设、学科建设、课程建设、实验室建设、实践基地建设、师资队伍建设的重要性认识,针对如何加强教学环节的管理和学生的学习管理,提高教师的教育教学水平,强化本科意识和质量意识,确立学科研究方向等方面进行了阐述。