河北省创新型科技人才竞争力评价与分析

根据创新型科技人才竞争力的涵义,构建了由3个模块、7个要素和17个指标构成的创新型科技人才竞争力评价指标体系,采用线性综合评价方法对全国31个省、自治区、直辖市的创新型科技人才竞争力进行综合测度,详细分析了河北创新型科技人才竞争力的现状和问题,供政府及相关部门决策参考.     

科技人才测评指标研究

科技竞争说到底是科技人才的竞争。通过对科技人才的界定,从思想素质结构、业务素质结构、绩效结构三个方面构成设计科技人才评价考核指标体系,对定性指标和定量指标提出了计算方法和标准化方法,并以此为基础构造了科技人才综合评价模型。     

内蒙古稀土产业高端科技人才的培养措施

论文介绍了内蒙古稀土产业的现状,指出内蒙古稀土产业发展战略及对高端科技人才的客观需求,分析了内蒙古稀土科研技术及人才状况以及所存在的问题,提出了内蒙古稀土产业高端科技人才的培养措施。     

基于AHP的城市科技人才竞争力评价研究——以中国4个直辖市2008年数据分析为例

文章以中国四个直辖市科技人才竞争力为研究对象,分析城市科技人才竞争力的概念内涵和构成要素,建立城市科技人才竞争力评价指标体系,采用基于AHP的竞争力综合指数法,对中国四个直辖市的科技人才竞争力评价进行实证研究。研究结果表明:四个直辖市科技人才现实竞争力和潜在竞争力排名并不一致,科技人才现实竞争力排序为北京、上海、重庆、天津;科技人才潜在竞争力排序为上海、北京、天津、重庆。总体而言,四个直辖市科技人才综合竞争力水平排序依次为北京、上海、天津、重庆。      

我国科技人才流动动因的实证研究

利用我国1998-2007年科技人才年增量与对科技人才流动具有影响的因素的数据,建立我国科技人才流动影响因素指标体系,通过相关分析法对影响我国科技人才流动的因素进行了分析,并通过VEC模型、格兰杰因果检验和脉冲响应分析明确因果方向和影响模式。结果表明,影响科技人才流动最主要的动因是R＆D经费和高技术产业增加值,并且其对科技人才流动均为单向因果关系。     

培养和造就高素质科技人才队伍研究

高素质科技人才队伍是先进生产力的重要开拓者和科技知识的传播者,是中国特色社会主义建设事业的骨干力量。培养和造就高素质科技人才队伍,必须加强科技人才的思想政治教育,最大限度地调动他们的主动性、积极性和创造性;必须建立和完善科技人才队伍建设的基本法规制度,保证科技人才的健康发展;必须营造尊重科技人才的良好氛围,使拔尖人才脱颖而出。     

试论我国农业科技人才权益的法律保护

法律手段是保护农业科技人才合法权益最有效的手段。首先阐明了我国农业科技人才的基本权益及其法律保护的含义和意义,指出了目前我国农业科技人才权益保护在立法、行政、司法等方面存在的障碍,明确了加强对农业科技人才合法权益法律保护的有效途径,对调动和充分发挥广大农业科技人才的积极性,稳定和壮大农业科技人才队伍具有十分重要的意义。     

加强科研管理提高医院竞争能力

科教兴院的具体实施,在于加强科研的管理。从加强医技人员科研道德教育及重视科学思维能力培养着手,加快科技人才的培养,创造良好的科研环境,为专业学科持续发展奠定了基础,提高了医院的竞争能力。     

创新型科技人才集聚效应研究

创新型科技人才的建设是实现我国企业突破、产业转型并实现自主与创新的关键。文章分析了创新型科技人才集聚的效应体系,将集聚效应分为正向效应和负向效应两类,继而总结了创新型科技人才集聚效应影响因素的评价指标体系。基于此,文章从人才流动机制、人才配置机制、人才使用机制和人才评价机制四个角度建立了创新型科技人才集聚提升机制。     

青岛市科技人才环境现状及优化对策研究

科技人才环境关系到人才的引进和保留,进而关系到城市的发展。运用前期开发的《青岛市科技人才环境评价指标体系》,通过实证研究,考察青岛市科技人才环境的现状,发现青岛市科技人才环境既有城市的开放程度较高、文明卫生状况较好、外资利用程度较高以及和谐的人际氛围等优势,也存在着交通拥挤、社会保障与医疗投入力度不大、基础教育投入不足等劣势。青岛市优化科技人才环境应注重观念的转变和制度建设,加大公共投入,发挥科技园区作用,引导企业优化人才微观环境。     

加强基金项目管理，促进我校科技发展

科学基金制是我国科技管理体制改革的产物，科学基金资助是基础性研究的全力支撑条件，亦是稳定基础研究的一个因素。随着学科门类和申请项目的不断增加，如何管理好基金项目，建立新的运行机制和管理模式，是高校开展基础性研究工作亟待解决的问题。本文从管理实践入手，拟对我校基金的来源、政策、选题原则、指导思想、基金项目的前后期管理进行了初步探讨，提出了科技项目专家评价指标体系，供同行们参考。     

高校在科技文化发展普及中的作用和策略

论述了发展普及科技文化的重要意义,全面分析了高校通过培养创新人才、开展科学研究、提供社会服务引领科技文化发展的不可替代的作用,从推进绿色的科技文化研究、实行系统的科技文化教育、做好隐性的科技文化育人和开展广泛的科技文化传播等四个方面提出了高校在科技文化发展普及中的路径选择。     

浅谈创造性医学人才的培养

高等医学教育对创造性医学人才的培养,将以国民身心素质的普遍提高、推动国家汇入知识经济与经济全球一体化的大潮。创造性医学人才的培养,必须有一支创新意识强、科研能力强的师资队伍;必须注重实行因材施教、尊重学生个性发展的教学模式;必须注重培养学生实事求是、严谨科学的研究态度;必须致力于学生实践操作能力的培养;必须注重学生综合素质的提高。     

可持续发展评价指标体系研究评述

目前,国内外都加强了对可持续发展理论的研究,并分别构建了相应的评价指标体系和计算模型,但国内外关注的重点有所不同,国外关注环境、生态、福利等内容,国内则更关注经济发展,并且在城市可持续发展评价上也存在指标庞杂、实际应用性不强等问题.构建可持续发展评价指标体系应遵循科学性、简明性、整体性、特殊性、稳定性、动态性、可操作性等原则.     

江苏高校知识产权工作现状及发展对策研究

高校作为科技力量和高科技人才的集聚地,是探索未知、创造新知识的摇篮,也是我国知识产权管理体系的重要组成部分。阐述了江苏高校知识产权的现状,分析了江苏高校知识产权工作存在的主要问题及原因,提出了高校知识产权的创造、管理、运用和保护的对策与建议,旨在促进江苏高校知识产权的创造、管理、运用和保护工作有序、高效地进行。     

江苏省科技综合实力的评价

分析了区域科技综合实力的构成要素,建立了相应的区域科技综合实力评价指标体系,并对江苏省科技综合实力进行了逐年评价.江苏省科技综合实力评价结果不仅反映出江苏省科技综合实力发展趋势,而且为江苏省科技综合实力的提高提供了决策支持.     

基于要素解构的科技成果转化能力评价指标体系与实证研究

基于科技成果转化六项要素解构体系,探讨了科技成果转化能力评价新型指标体系,为我国科技成果转化工作更好地发展提供了可供参考的评价体系与实践数据。围绕科技成果转化全过程及其环境,从创新、应用和支撑三个维度出发,构建了技术团队、研发成果、生产条件、需求市场、政策环境和服务支撑六大要素及其指标体系,并对重庆市近五年科技成果转化能力进行了测评与分析。分析结果显示,重庆市近五年科技成果转化整体发展态势良好,由技术与成果要素组成的创新维度增长幅度最为显著,是当前重庆市科技成果转化能力提升的主要推动力。     

西部农业现代化发展水平的定量测评与实证分析

科学合理的农业现代化测评体系和方法是正确判断农业现代化进程的基础,对了解地区农业现代化的发展现状和模式选择具有重要的现实意义。通过采用多指标综合测定法建立农业现代化综合评价指标体系,综合德尔菲法和层次分析法确定指标权重,对西部地区农业现代化的发展阶段与总体水平进行测算。研究发现,改革开放至今西部地区农业现代化增速较快,但整体水平仍落后于其他地区,仍处于农业现代化的起点阶段。由此进一步提出实现西部特色农业现代化道路的政策建议。     

现代农业科技创新体系建设的问题与对策研究——以连云港市为例

分析了连云港市现代农业科技创新体系建设存在的问题,认为现代农业科技创新源动力不足、农业高新技术研发水平不高、科技创新投入不高、高层次农业科技人才少、整体科技实力不强,影响着现代农业科技创新体系建设,在此基础上,提出了相应的对策思考。     

论协同创新理念下的工科大学生培养

高等学校是培养人才、科技创新、服务社会和文化传承的重要阵地,科学技术的迅猛发展,要求高等学校跨领域、跨部门、跨学科合作,发挥科教结合、协同创新优势,培养科技创新人才.“科教结合、协同创新”的人才培养模式可有效拓展课堂空间,使学生可以在校内外接受全方位培养,为其能力提升提供保障.