从关联理论谈“空环”衔接

"空环"衔接是一种普遍的语言现象,是隐性衔接的标志。关联理论可对"空环"衔接做出较有力的阐释。通过交际双方共有知识、语境信息和逻辑信息等可以推导出对话的反应话轮中因"空缺"而隐含的会话含意,这有助于我们正确认识"空环"衔接现象,提高我们的语言交际能力。     

预设的动态性和动态预设观

语言逻辑对预设现象的分析经历了从"真假性"到"恰当性"再到"动态性"的发展过程.预设一般被看做交际双方的共知信息(mutual information)或无争议信息(non-controversial information),如果从动态的视角来看,预设也可以传递新信息(new information).预设的构成是异质的(heterogeneous),有关预设的研究应注意运用动态的方式来考察,即需要区别是着眼于说话人、听话人还是交际双方的过程视角.采用动态的预设观还可以发现语用预设具有一系列新特征:不确定性、可移动性、层次性.     

语用前提共知性的认知

从背景知识(西方文化背景、历史文化、文学知识)、国情民俗、社会阶层、语言习惯、语音与语调等诸方面探讨语用前提共知性的主要涵盖内容。由此证实,这种共知性对成功的话语交际活动既有必要性也具有重要意义。     

话语的语用等值与共有知识

话语的语用等值是获得会话含义的最佳途径,并在极大程度上依赖于交际双方所享有的共有知识;发话人是共有知识的诱发者,他(她)对共有知识的假定,既是引发会话含义的根本原因,又是获得语用等值的重要依据,缺乏共有知识则使交际双方陷入误解。     

语境知识共享率对话语推论结果的影响

语境知识的共享程度对会话含义的推论起着重要作用。共享知识能够补充、限制、过滤所传递的语言信息,是正确推导发话者话语含义的基础。交际双方语境共享率的高低将直接影响会话推论的结果。双方语境知识的共享程度越高,交际成功的可能性就越大;反之,共享程度越低,则可能导致误解、歧义,甚至交际失败。因此,在话语含义推论过程中,应尽力实现共享知识最大化,而交际中的洽商和勉力合作是提高双方语境知识共享率的有效途径。     

虚假语用预设：预设的一种超常操作现象

虚假语用预设是一种把非言语交际双方知识共有场中的信息处理为预设信息的语言现象.它常常带给我们不少幽默和睿智的色彩.本文作者从语篇信息流、话语意图、语句焦点和语用含糊的角度出发,通过具体例析,发现虚假语用预设与打破常规信息结构、误解话语意图、转移语句焦点和存在语用含糊现象有密切关系,并由此提出一些可行的交际语用策略.     

动态意义构建中的语境类型及其运作机制

动态交际中的语境运作机制是以语言语境为言谈交际的基础,在借助认知语境所提供的交际双方各自背景知识(语言语境和交际语境)的互动(协商及顺应交际双方彼此的认知语境)以实现最佳语境效果;社交语境如文化语境、社交距离和社交权势为言谈交际提供社会变量和动因,情景语境构成言谈交际的外在动因,随着交际双方协商的共现语境知识的生成最终达成最佳语境效果。     

跨文化交际中言语信息差的形成原因

在跨文化交际过程中,语言信息的编码综合和解码分析并不是绝对机械的反映和转换.发话人传递的信息和受话人接收的信息不等值的现象时有发生,容易导致交际双方产生误解,甚至产生冲突.从交际过程中的信道干扰、交际双方的文化差异以及个体的认知差异等三个方面研究言语信息差产生的原因,有利于跨文化交际者的言语信息差的调控,从而达到交际语言准确、得体的目的.     

合作原则对各语境中语言交际的解析

实际语言交际过程寿在着偏离格赖斯合作原则各项准则的现象.本文结合语境知识,探讨各种语境,如语言语境、情景语境和文化语境等环境下语言交际的合作,以便交际双方深刻理解交际真实意图,完成交际.     

英汉间接语言语用对比

间接语言是语言中普遍存在的一种现象,它主要通过礼貌语言、辞格、间接言语行为以及会话含义体现出来。英语和汉语作为隶属于两种不同语系的语言也存在大量的间接语言,其表达方式存在以下四种基本模式:其一,表达形式相似,语用功能基本相同;其二,表达形式不同,语用功能基本相同;其三,表达形式相似,语用功能不同;其四,表达形式空缺,语用功能空缺。另外,在交际过程中,交际双方必须有共知的前提,才可能推导出说话人的含意,否则便会导致歧义。     

基于知识的沟通方式有效性研究

随着信息时代的到来,企业越来越多地利用电子沟通方式,而传统沟通方式—— 面对面的沟通,在某种程度上被人们所忽视。文章从知识的视角对电子沟通方式与传统面对 面沟通方式的有效性进行了对比研究, 试图明确现代沟通的知识本质。研究发现,在不同的 任务 类型下,两种沟通方式的有效性是不一样的,企业必须在考虑沟通效果的同时兼顾沟通效率 ,选择适宜的组织沟通方式,为企业的发展赢得核心竞争力。     

语篇理解研究与跨文化交际研究新探

近十几年来,跨文化交际研究在我国方兴未艾,成绩斐然。但多数研究都是从人类学、社会学、民俗学、社会语言学入手,探讨语言的人际功能。受语篇语言学、(认知)心理(语言)学、人工智能等科学研究的启发,我们将着重讨论语言的组篇和表义功能,探讨语外因素在语篇理解,特别是跨文化语篇理解过程中的积极作用,并以此为引玉之砖,开创跨文化交际研究的新天地。     

企业内部信息沟通中网络媒介选择研究

沟通媒介选择是组织沟通领域的重要问题，选择合适的沟通媒介将有助于提高组织沟通的效率。针对网络沟通媒介的特点，基于沟通媒介选择理论的理性选择模式和社会影响模式提出了网络沟通媒介影响因素的假设，并以电子邮件、即时通讯等为例通过实证的方式对其进行检验。实证分析表明，信息传递质量与员工网络媒介的选择无关，信息传递速度、企业行动力和个人积极性对网络媒介的选择均有正向的影响，而任务的复杂性则会影响到员工对电子邮件的选择。     

传播模式论:《论语》的核心传播模式与儒家传播思维

儒家思想可分为两部分,一是德性知识的建构,二是德性知识的传播,两者是融为一体的。其目的是建构一种价值,并通过传播为社会所共享,从而形成一种共同的文化,实现文化的重建与社会的整合。《论语》文本蕴含了四种传播模式:价值传播的“内化”模式(以仁释礼,情在理中)、道德传播的“情感”模式(众星共辰,风行草偃)、人际传播的“外推”模式(忠恕为仁,推己及人)、知识传播的“情境”模式(不愤不启,不悱不发)。其深层结构是儒家一以贯之的传播思维,包括传受兼顾的主体意识、知行合一的实践精神和情理交融的实用理性。《论语》和儒家传播思想的现代价值是区分信息传递与价值传递的不同模式和思维,为传播的“社会遗产传衍”功能的实现开辟了新的道路。     

网络时代高校图书馆的数据库资源建设探讨

数字化、网络化、资源共建共享成为现代图书馆的发展方向,数据库资源建设是信息资源建设的核心,从网络时代的发展特点指出了高校图书馆数据库资源建设的重要性。分析了我国数据库资源建设的现状,从实现资源共享的角度,对高校图书馆进行数据库资源建设应当注意的一些问题提出了有针对性的建议。主要讨论了建设的标准化、加强馆际沟通与合作、实现馆藏资源数字化、建设事实性与动态性数据库、数据库资源建设与知识获取、信息资源建设人才培养等几个方面的问题。     

论认知语境与翻译

语境理论是话语交际的基础,翻译是两种语言之间的信息传递和两个语族之间的文化交流,语境理论是指导翻译的原则之一,但是传统的语境理论主要涉及交际双方的共同知识,是一种静态研究。由关联理论产生的认知语境理论涉及交际双方头脑中一系列假设,是一种动态研究。文章还讨论了认知语境的功能作用以及其对翻译原则与方法的指导意义。     

中小企业人才共享对技术创新的作用机制研究

在研究人才共享、人才共享效应的基础上,提出了人才共享效应的6个特征,分别从信息沟通、技术选择、交互协同、知识学习、技术挖掘五个方面分析了人才共享对技术创新的作用机制,旨在提高中小企业技术创新能力。     

跨文化交际：翻译中的文化缺省及重构

文化缺省即交际双方在交际过程中对共有的文化背景知识的省略,它具有普遍性和鲜明的文化特性。文章着重从起因、研究目的和翻译重构三个方面探讨了跨文化交际中文化缺省现象,并就如何在翻译中处理文化缺省这一问题提出建议。     

公共关系学学源的传播学分析

从传播学的角度来考察公共关系研究,可以清楚地了解其研究的现状、特点、知识体系及其局限。公共关系将不再只是传统意义上的源于大众传播、定位于组织传播、正转向人际传播的应用传播学,恰恰相反,在关系传播的定位下,公共关系将有可能以“元传播”的身份,反过来为传播学提供理论支撑,这将预示着公共关系学科地位的巨大转变和提升。     

执政党价值整合视域中人的全面发展问题探析

人的全面发展同时是一个价值选择和价值认同的过程,共享价值观在全社会的确立标志着价值认同的实现,而价值认同的实现依赖价值整合的有效性。执政党在价值整合进程中的方式方法、目标选择和实践路径,将会对共享价值观的确立和人的全面发展产生深刻的影响。