工商管理本科应用人才人际交往技能的 影响因素与培养途径探讨

工商管理本科应用人才的人际交往技能存在着普遍的不足。通过对工商管理本科应用人才人际交往技能的内部和外部影响因素的探讨，提出了内部调节和外部辅助两个途径来加强工商管理本科应用人才人际交往技能的培养。     

试论非智力因素对提高体育教学质量的作用

学生知识、技能的掌握,是其智力因素和非智力因素共同作用的结果.分析了非智力因素对教学的影响,认为高度重视非智力因素的培养,不仅有益于人才的健康成长,更有利于体育教学质量的不断提高.通过对学生动机、兴趣、意志三方面非智力因素培养的探讨,阐明了重视非智力因素的培养在体育教学中的重要意义.     

企业职业技能鉴定所(站)存在的问题及对策

随着科技的不断进步、产业结构不断调整升级、现代化产业体系不断完善,现代企业对人才素质的要求也日益提高.一支结构合理、素质技能优良的从业人员队伍对于企业来说显得尤为重要.开展职业技能鉴定,既能够满足了用人单位对技能人才的需求,又能促进技能人才的培养和成才,因此,推行职业技能证书制度,是企业人力资源开发的一项重要战略.目前在我国各行各业有很多职业技能鉴定所(站),但是各个鉴定所(站)的水平参差不齐,还是存在很多问题.主要对我国成立于企业的行业职业技能鉴定所(站)存在的问题及相应的解决对策进行了详细的阐述.     

营销专业实训教学的思考

文章对营销人才的需求状况、能力和素质要求,实训教学能否与岗前培训对接,实训项目设置存在的问题,毕业生流向及岗位去向等一系列进行深入的分析与探讨,提出了实训项目的设置要注重对学生社会实践意识、实践技能的培养,培养多层次复合型人才等思路.     

特色化中医人才培养模式探析

对特色化中医人才培养模式的内涵、培养目标、培养过程、培养制度及目前存在的问题等进行了全面的探讨和研究。提出了中医特色化人才的新定义——扎实的中医基础理论功底、较强的中医临床技能、传统的中医思维方式的中医型“宽口径、厚基础、强能力、高素质”人才,并分析了科学的特色化中医人才的培养方案的特点、目前存在的问题及解决的具体举措。     

技能人才职业胜任力及其与职业满意度关系研究——以铁路行业为例的实证分析

随着技能人才在我国经济建设中发挥着越来越重要的作用,其职业发展问题受到越来越多的关注。职业胜任力向组织和技能人才个人提供了一个清晰的职业生涯管理方式,一方面技能人才可以根据其职业胜任力选择自己的职业路径;另一方面组织可以通过提升技能人才的职业胜任力,提高其工作投入,增强其职业满意度。铁路技能人才作为我国技能人才队伍的重要组成部分,其职业胜任力包含职业相关技能和知识、职业认同、人际网络、职业探索、寻求职业反馈、自我概念、职业目标设定七个维度,并且对铁路技能人才的职业满意度具有正向的影响作用,其中职业认同、人际网络和寻求职业反馈对铁路技能人才职业满意度的预测作用较为显著。     

语言训练：方言区师范生职业技能训练的关键

教师职业技能大体包括口语表达技能、书面表达技能、教学工作技能、班主任工作技能以及教学研究、人际交往等方面.高等师范院校对师范生进行教师职业技能的训练也从上述诸方面进行.然而,对来自方言区的师范生而言,教师语言技能则是影响其他几项技能的主要因素.可以说,语言训练是方言区师范生进行教师职业技能训练的关键.     

煤炭企业技能人才短缺的思考

随着煤炭企业生产机械化程度的不断提高,技术工人的作用也越来越大,对技能型人才的需求也随之增加.但是,由于煤炭行业生产岗位的特殊性等原因,煤炭企业技能人才严重短缺,制约了新技术推广和新成果转化以及煤炭企业的发展.只有深化改革,提高技术工人的地位和待遇,大力开展职业技能培训,才能彻底解决技能人才的供求矛盾.     

以培养高技能人才为目标 深化高职院校教学改革

通过对高职毕业生就业难和社会上高技能人才严重短缺这一毕业生就业中的"信息不对称"现象的分析,指出了加强高技能人才培养的紧迫性.探讨了当前高职院校在学生实践技能培养方面存在的突出问题,指出高职院校要以培养高技能人才为目标,从转变办学理念、调整专业设置、改革教学内容、加强实践基地建设等7个方面深化教学改革.     

由“两E之争”谈高校人才培养

本文以“两E”人才在历史上所起的作用为视角,探讨基础理论型人才与应用开发型人才的相互关系,从而阐明当前我国高校既要加强基础理论研究,又要加强应用开发研究;既要重视基础理论教学,又要重视学科专业的技能训练,走通识教育与专业教育有机结合的道路等问题.     

青岛科技人才心理素质的研究

以《卡特尔十六人格测验》和《爱德华个人需求倾向测验》为工具对1220名青岛科技人才进行测查发现:科技人员与一般工作人员在因子B、G、H、X2上有差异;科技人员男性与一般工作人员男性在因子B、G、H上存在差异;科技人员女性与一般工作人员女性在因子B、O、Q2、X3、Y2上存在显著差异;科技人员男性与女性在因子O、X4、Y1、Y3上存在差异;年长的科技人员在因子N上低于年轻的,呈现差异显著;研究开发类与基础研究类科技人员在因子F、N、O上存在差异显著;科技人员与常模各类需要排列顺序和组合结构存在明显不同。在此基础上结合调查的青岛科技人才的基本状况提出优化科技人才心理素质的一些思考。     

中国制造业技能人才需求特征及相关启示——基于390家制造型企业技能人才招聘信息的内容分析

本文对390家中国制造型企业技能人才的招聘信息进行内容分析，结果发现，中国制造业技能人才需求有四个特征：一是制造型企业对技能人才要求层次普遍较低，基本资历要求不高；二是吃苦耐劳、设备操作管理能力等基本素养成为制造型企业主要的人才素质需求；三是战略性新兴产业技能人才需求相对较大成为新趋势；四是民营性质及中小型规模制造型企业对技能人才需求突出。在此基础上，本文提出大力提升制造业科技含量、加大技能人才培训力度、积极引导技能人才投身战略性新兴产业以及提高民营中小规模制造型企业的人力资源管理质量四条有针对性的建议。     

高技能人才培养与天津创新型城市建设

高技能人才培养在天津建设创新型城市的进程中具有不可替代的独特作用。本文论述了天津创新型城市建设与培养高技能人才的关系;分析了目前天津高技能人才需求现状以及高技能人才短缺对天津建设创新型城市的负面影响,提出了使高技能人才在天津建设创新型城市中发挥更大作用所应采取的措施。     

中国建设“世界制造业强国”背景下的制造业技能人才研究

处于后工业化经济时代的当代世界,技能人才对推动国家经济的发展具有举足轻重的作用,因此,确保“质优量足”的技能人才成为制造业强国广泛关注的一个焦点,这加速造成了全球技能人才的激烈争夺,进而引发世界范围内大面积的“技能荒”现象.由此,文章在中国建设“世界制造业强国”的背景下,基于对制造业中心国家——英国、美国和日本制造业技能人才短缺现状和成因探讨的基础上,深入分析三国政府和企业采取的措施以及效果,以期为中国有效应对技能人才短缺提供参考.     

我国技能型人才队伍建设浅析

我国技能型人才队伍建设面临着供求矛盾突出、整体素质不高、技术等级结构不良以及队伍老化、存在断层趋势等问题。这些问题背后有着深刻的经济、观念和制度方面的原因。建议开展技能型人才需求宏观预测并编制队伍建设规划、提高技能型人才薪酬待遇以倡导职业观念转变、大力发展职业技术教育、严格贯彻《劳动合同法》等措施,以加强技能型人才队伍建设。     

高职院校职业技能竞赛培训模式的探索与思考——上海版专印刷大奖赛培训模式分析

职业技能竞赛为发现和选拔高技能人才创造了条件,对高职院校提高人才培养质量有重要的推动与引领作用。上海出版印刷高等专科学校(上海版专)参与了历届全国印刷行业职业技能大赛并形成了具有鲜明特点的竞赛培训模式,通过对该模式的总结分析,提出了完善高职院校职业技能竞赛培训模式的改革建议。     

中国交通技能人才现状调查分析

在调查的基础上，评价中国交通技能人才状况，分析交通技能人才的年龄结构、学历分布、职业选择、自身定位、市场需求、企业需求等方面的具体情况，并提出建议。     

黑龙江省高技能人才培养探析

曾以技术人才聚集而闻名全国的黑龙江省，受诸多因素的影响，技能人才特别是高技能人才短缺的现象日益突显，尤其受振兴老工业基地战略影响。因此，探析黑龙江省高技能人才所面临的现状及问题，寻找解决这些问题的对策迫在眉睫。     

高级技能型软件技术专业人才培养适切性策略研究

本文依据高级技能型软件技术类人才需求的实际情况,结合高校培养此类人才的现状,从人才培养模式创新、师资队伍建设、课程与教学资源库建设、教学方式方法改革、实践教学改革、教学管理改革等方面,研究高级技能型软件技术类人才培养策略。     

大学科技成果向现实生产力转化的优势及其发展前景

大学具有科技人才密集和学科综合交叉的优势,适宜于培养高级专门科技人才、创造丰富的基础科学和应用技术研究成果。在建设创新型国家实践中,大学培养造就大批创新创业型高科技人才、创造更多高科技成果,通过加强高科技转移活动,指导帮助企业加快科技成果产业(品)化和市场化发展,尽可能将科技成果由潜在生产力转化为现实生产力,必然有助于加快建设创新型高水平大学。