“案例教学”在管理类课程教学中的作用

本文从当前教育的着眼应该放在开发学生的智力和能力培养入手 ,从管理类课程本身的特点入手 ,结合自己亲身的教学经验以及成功的体验 ,说明管理类课程中引入案例教学是成功的和必要的 ;阐述了案例教学引入教学中能够起到化枯燥的理论为生动的事实的效果 ,达到激发学生学习积极性的作用。文中倡导了管理类课程的教学和考试的改革思路 ,肯定了案例教学在管理类课程中的积极作用     

本科管理类专业案例教学的实施研究

管理的性质决定了管理类课程的教学不能完全采用传统的静态理论式教学方法.案例教学的开展必须依据本科阶段管理类专业学生的特点和培养计划,在管理类课程中适当采用,并分不同时段由浅入深地开展.这种教学方法给教师提出了新的要求.     

对高校公共管理类课程开展案例教学的思考

案例教学是贯彻理论联系实际教学原则的重要方式,公共管理类课程的基本特征决定了在教学中通过案例教学可以更为有效地达成专业教育的目的和任务;由于起步较晚、投入不足等原因,我国高校公共管理类课程案例教学还存在诸多问题,需要在更新教学理念、推进教材建设、培训师资力量等方面引起高度重视。     

案例教学法在管理类本科教学中的应用研究

案例教学法是哈佛大学商学院主要的教学方法,教学效果显著.在我国管理类本科教学中主要采用传统教学模式.案例教学法对学生学习能力、运用知识能力及创新能力等方面的培养优于传统教学模式.本文主要就案例教学法与传统教学模式之间进行了对比分析,对管理类本科教学阶段应用案例教学法的必要性与可行性进行了探讨,并对在管理类本科教学中引入案例教学法的方法、途径及注意事项等进行了探索.     

论管理类课程案例教学前的准备工作

管理类课程案例教学过程中容易被忽视，而又十分重要的一点就是案例教学实施之前的准备工作。实际上，良好的准备工作是保证管理类课程成功实施案例教学的关键因素。笔者认为，预先做好诸如选择好案例、事先编制好“案例讨论路线图”、配备好必要的教学场地与设施等物质条件以及教师和学生都做好案例的熟悉等工作是十分必要的。     

案例教学法在高校公共管理类课程中的应用

学生的主动学习、主动参与意识以及践行理论解决实际问题的能力是学生最重要的素质。案例教学法作用的充分发挥需在充分了解案例教学本身特点的基础上,针对公共管理类课程的教学目标与教学重点,把握案例教学法的应用流程及应用要点,走出案例教学法应用的盲区。     

青年教师公共管理类课程案例教学提升的研究

运用案例教学法进行公共管理类课程教学的意义在于能够丰富教学方法,提高教学质量和教学效果,培养应用型公共管理类人才。青年教师在案例教学上存在的问题包括公共管理案例储备能力欠缺、课堂案例教学驾驭能力不足、课后教学反思与总结不够等,应提高青年教师在公共管理课上对案例教学的思想重视程度,健全制度保障体系,强化个人自觉意识,促进青年教师公共管理类课程案例教学能力的提升。     

《组织行为学》案例教学与学生创新能力的培养

创新能力的培养是案例教学的主要任务之一。本文结合自己从事管理类课程案例教学的实践,探讨《组织行为学》案例教学中通过案例教学课程设计创新意识培养、教学组织创建新环境、和教学方法培养创新思维的各种途径及方法,对改善《组织行为学》课程案例教学、提高学生的创新能力提出了新的思路。     

《公共经济学》课程案例教学模式探讨

公共经济学是我国高校公共管理专业本科专业基础课程之一,案例教学是提高本课程教学效果的有效途径。根据公共经济学课程案例教学存在的问题,结合公共管理专业《公共经济学》学科的教学特点,对课堂案例教学模式加以探讨,以提高学生实践能力与适应社会的能力。     

高校管理类双语课程实施案例教学的实践与思考

高校专业课双语教学面临着许多阻碍.如何使双语教学不再流于形式,使专业课双语教学实现专业和语言的双目标,成为双语教学工作者们一心想要解决的论题.本文以高校管理类双语课程为例,通过从分析目前该类课程双语教学存在的主要障碍,引入案例教学,阐述了其对管理类课程双语教学的重要意义,并建立了双语案例教学的语言理论基础,从而提出双语案例教学实践的关键要素,以期提高高校专业课双语教学的效果.     

论共同犯罪中止的认定标准

当前对于共同犯罪案件如何认定犯罪中止,司法机关在办理中是仁者见仁,法学人士在讨论研究中是智者见智。共同犯罪中止的认定,应以行为人自动停止犯罪并有效地阻止其他共犯利用其先前行为继续实施犯罪或防止危害结果的发生为标准。     

行政机关违法设定许可的法律责任探析

对于行政许可违法的法律责任问题,人们往往是从行政许可实施违法的角度进行研究,而对于设定违法及其责任追究的探讨却相对薄弱。然而,行政许可设定一旦违法,其对相对人和社会公共利益的损害将会更大,因此,对许可设定的违法及其责任问题进行研究,以避免违法行政行为的发生,促进政府依法行政,不仅必要而且是非常有意义的。     

还本售房合同的法律效力分析

本文通过对案件的深刻剖析,论述了认定合同的依据、广告行为的效力、公司与股东的责任以及公司主体的混同等重要问题并提出了自己的观点。     

高校贫困生认定工作面面观

国家贫困生资助政策实施以来,对贫困生帮助很大,同时在实际运行中还存在着一些问题。本文提出贫困生认定工作仍需要进一步采取各种相关配套措施,以推动和保障贫困生资助工作更好地开展。     

民国时期武术的科学化变革

作为现代武术发展史上的一个高峰,民国武术置身于当时人们追求＂科学＂的话语背景之中。以＂传统＂为特征的国术（武术）与当时的＂科学＂话语形成了较大的反差与抵牾。国术界要实现以武图强的远大抱负,国术的＂科学化＂问题首当其冲。鲁迅与陈铁生的论战围绕国术是否有提倡的必要展开,一方面为国术的科学化做了舆论上的铺垫,另一方面也促使国术界开始反思传统武术的痼疾。进而,国术界从理论和实践两个方面展开了国术科学化的改造,其实质是确立发展国术的合理性和合法性,为国术的进一步发展铺平了道路。     

代位权行使效力的研究

关于代位权行使的效力, 有入库规则说、平等受偿说、优先受偿说等几种观点。从立法目的、法律功能、法律成本和效率、其他债权人利益的保护、中国司法解释的性质和来源来说, 中国应选择优先受偿说的观点, 赋予代位债权人优先受偿权, 建立代位权上优先受偿权的现代理念。     

从美国修订《1930年关税法》看我国外贸战略转型

2012年3月,美国参议院通过修订《1930年关税法》的法案,以便对中国、越南等“非市场经济国家”征收反补贴税。近几年,中美之间的贸易争端处于高发期,金融危机加剧了我国外贸出口中遭受的贸易摩擦。应尽快转变原有增长方式,提高产品附加值、降低对少数国家的路径依赖,开拓多元化市场、促进内外贸一体化,以实现我国外贸战略的转型升级。     

提单之债的性质及其诉权的构造

在不签发提单的情况下,利他契约理论能很好地解释海上货物运输合同当事方的权利义务。但在签发提单的情况下,该理论就不敷使用。借助罗马法中的准契约理论,既能对提单下的义务转让进行合理解释,也能解决在实务中诉权的确定之难。     

论当代人文社科学术期刊编辑视野的转移

当代期刊编辑理论研究,已经逐渐淡化了对期刊本身的功能、基本属性,办刊特色等的讨论,因为编辑学的理论发展,已经解决了这些基本问题。对于人文社科学术理论刊物,现在更多的是在关注人文社会科学的编辑出版与全球化背境下当代人文社会科学发展的关联性;当代学术批评与编辑的选择性思维方式;当代学术期刊的编辑过程及编辑活动与学术评价的关系;当代网络化条件下的学术活动与编辑活动的关联研究等与文科期刊相关的更为重大的理论课题。     

商自然人破产能力之承认与汇票持票人期前追索权的实现

根据我国现行对票据法的有权解释,商自然人可以作为汇票的付款人进行票据支付行为.但是我国新颁布的<破产法>仍然没有赋予商自然人以破产主体资格,这样势必造成商自然人作为汇票付款人.当其因经营不善等原因导致无力偿还到期债务时,汇票持票人期前追索权的行使遭遇阻碍的后果.因此赋予商自然人以破产主体资格,对于弥合法律之间衔接的漏洞.保证汇票持票人期前追索权的顺利实现,贯彻落实票据法的立法宗旨是十分必要和迫切的.