大学生不和谐人际关系的现状、原因及对策

当前大学校园存在着大学新生、独生子女大学生、毕业生、贫困大学生等人际关系不和谐的现象.造成大学生人际关系不和谐的因素有:自身心理、学校、家庭、社会等.调适大学生不和谐人际关系应采取掌握建立和谐人际关系的交往原则;构建和谐的校园人际环境;进一步加强辅导员队伍建设等对策.     

大学生和谐人际关系的形象构建--基于印象管理的社会学分析

人际关系和谐对大学生成长成才至关重要。现有的对大学生人际关系问题的探讨主要偏重于综述、特殊性分析和归因分析,对怎样构建和谐的大学生人际关系具有推动力。然而,对于人际关系的"第一印象"却鲜有研究,在人际互动中,"第一印象"开启了人际互动程序,其好坏如何直接影响人际互动的持续性、愉悦性,决定着人际关系和谐与否。戈夫曼将舞台戏剧表演嵌入对人的互动行为研究,运化出印象管理理论,对大学生和谐人际关系的形象构建具有指导意义。     

跨越理想与现实鸿沟构建和谐大学生人际关系

和谐社会需要和谐的人际关系,然而,当代大学生人际关系却令人堪忧,他们渴望美好、纯真的人际关系,却又在现实交往中将其功利化、庸俗化。文章分析大学生人际交往的种种矛盾、对立的表征,并据此提出构建和谐大学生人际关系的对策。     

大学生人际关系冷漠现象的成因分析与对策建议

文章通过对大学生人际关系现状进行分析归纳,指出导致大学生人际关系冷漠现象出现的若干原因,进而从大学生自身、家庭、学校三方面提出构建大学生和谐人际关系的相应对策,以期能有利于改善现有大学生的人际关系状况。     

社会交换理论视角下的大学生宿舍人际关系研究

宿舍人际关系对大学生的健康成长具有重要的作用,宿舍交往是一种人际交往,也是一种情感交换。随着社会的发展和社交新媒体的广泛应用,大学生宿舍关系趋于冷漠,这不仅不利于学生身心健康发展,也成为构建和谐校园的一道障碍。本研究基于社会交换理论的视角,分析当今大学生宿舍人际关系的现状,并提出构建和谐宿舍人际关系的对策。     

和谐社会背景下大学生素质教育路径研究

当前大学生群体中存在种种不和谐：大学生身心素质发展不和谐、科学人文素质发展不和谐、人际关系的不和谐、大学生个体与社会发展关系上的不和谐等。构建和谐社会进程中,要正视和重视部分大学生发展不和谐现状,帮助大学生树立和谐发展的理念,用和谐的思维认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾,强化大学生素质教育的＂四体＂,使大学生成为全面协调发展的＂和谐人＂,为构建和谐社会贡献力量。     

加强大学生中国传统节日文化教育的意义

大学生是实现中国梦的中坚力量，加强大学生传统节日文化教育，有利于培养大学生的爱国主义情怀；弘扬和培育大学生的民族精神；帮助大学生构建和谐的人际关系；坚定大学生中国梦的理想信念。     

关于建设和谐大学校园的思考

没有大学校园的和谐,也就难有整个社会的和谐,构建和谐大学校园,是全面构建和谐社会的必然要求。大学生的诚信建设是大学和谐校园建设的基本,校园文化建设是和谐校园建设的保障,和谐的人际关系是和谐大学校园建设的关键。     

幸福观对大学生和谐人际伦理构建的影响

当代大学生是人际关系问题出现困惑最多的一个群体,人际伦理出现了不和谐的表现。正确幸福观的树立,对其和谐人际伦理关系的构建会起到至关重要的影响。正确的幸福观与和谐人际伦理有着相辅相成、相互促进的关系。和谐的人际伦理关系可以提升当代大学生的幸福感,帮助其形成正确的幸福观;正确幸福观的树立则对大学生构建和谐人际伦理有着重大的积极意义。     

山西农业大学构建和谐校园浅析

构建和谐校因是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.通过从繁荣校固文化、加强学风建设、构建和谐的校园人际关系、关注大学生弱势群体、完善校园基础设施建设和优化课程设置等方面的研究与分析,为山西农业大学构建和谐校团提供借鉴.     

当代大学生全面发展与精神文化消费的研究——基于影视文化消费视角

大学生的全面和谐发展直接影响着整个社会的前进方向、社会各个层面的和谐发展水平,实现每一个大学生自身的全面和谐发展是落实科学发展观的重要组成部分。精神文化消费与当代大学生的精神成长(包括符合社会期望的价值观的养成、求知动力、抗挫折的心理承受能力、处理人际关系的准则和方式方法等等方面)之间的关系十分密切。当前特别要重视对大学生影视文化消费的引导。     

高校党校在教育学生构建和谐校园中的作用

高校党校建设是校园建设的重要组成部分,其在教育学生构建和谐校园中具有积极而重大的作用,主要表现在具有强化思想政治教育的功能;具有促进党建进而带动团建的功能;具有创建和谐民主氛围,提升和谐稳定人文气息的作用;能培养青年才俊,促进和谐人际关系的发展.     

高校国学教育对构筑大学生和谐人格的影响及对策

国学教育的核心价值观内涵重在“启迪智慧、完善品格”,而和谐人格是大学生现实人格发展的目标模式。深化国学教育,创新高校教学、文化建设模式对促进大学生和谐人格的养成具有重要意义。     

和谐校园视野下的大学生思政工作的提升与创新

和谐校园是和谐社会理论在实践上的延伸,和谐校园对大学生的成长具有潜移默化的影响.和谐校园的构建,对高校大学生思想政治教育工作提出了新要求.应在和谐校园视野下认真审视大学生思想政治教育的平台、内容和方法,并在平台拓展、内容实施及方法选择上着力提升当前的大学生思想政治教育工作.     

和谐校园视野下高校贫困生救助体系的构建研究

贫困生救助问题是近几年广受社会关注的热点问题。从和谐校园与贫困生救助相互关系入手,探讨我国目前高校贫困生救助体系中存在的问题及原因,并以和谐校园的视角构建贫困生救助体系的大雁模型完整结构,以促进和谐社会的稳步发展。     

女大学生就业歧视与和谐两性关系的建构

女大学生就业受歧视,一直是一个不争的社会事实,这种现实已经影响到两性关系的和谐发展。文章分析了女大学生这一特殊群体受歧视的根源,并阐述了建构和谐两性关系的措施。     

当代大学生和谐人格结构探析

人的和谐是社会和谐的标志,具备“和谐人格”的人是构建“和谐社会”的最重要的微观基础。培养大学生和谐人格,既是我国高等教育发展的基本目标,也是我国现代化建设与构建和谐社会的需要。依据马克思主义关于完美人格的标准,笔者认为,大学生和谐人格结构应包含和谐心理人格、和谐道德人格与和谐法律人格三个层面。     

宿舍文化对大学生品德修养和心理健康的影响

所谓大学生宿舍文化,指的是教师与学生共享、共创的一种群体文化,大学生宿舍文化是高校生活与学习的重要组成部分。本文主要对宿舍文化对高校学生心理健康与品德修养的影响进行分析与探讨,并提出相关对大学生和谐宿舍文化予以构建的措施及建议。     

关于大学生诚信教育的思考

诚信是社会和谐发展的基本要素,也是高校德育教育的重要内容。大学生作为社会精英,其诚信状况关系到高校人才培养质量的高低,关系到和谐社会和创新型国家建设的成败。从教育管理的角度分析了大学生诚信缺失的原因,以深入的研究实践为基础,提出了加强大学生诚信教育的对策。     

高等院校和谐班集体的构建与思考

班集体是大学生学习、生活的基本组织形式。构建一个和谐班集体,有利于培养大学生的集体主义精神和自我管理能力,是践行社会主义核价值观的重要举措。大学生观念的多元化及网络的发展,在一定程度上制约了和谐班集体的建设。通过确立奋斗目标、完善管理制度、开展学生活动、培养学生干部、定期调换寝室等策略,增加班级凝聚力,从而构建一个和谐奋进的优秀班集体。