社会主义新农村建设中高等农业院校的发展定位

社会主义新农村建设进程中,高等农业院校以其与农业农村发展的紧密相关性而成为关注的焦点。作者在全面分析新农村建设中高等农业院校面临的历史使命的基础上,总结高等农业院校服务新农村建设的实践经验,提出高等农业院校在社会主义新农村建设中要实现“顶天立地”的目标,并在办学实践中树立五个中心的发展定位。     

立足社会主义新农村建设，促进高等农业院校新发展

以社会主义新农村建设为背景，分析新农村建设给高等农业院校带来的历史机遇，探讨高等农业院校的角色定位和改革思路，以及高等农业院校应如何苦练内功以适应社会主义新农村建设的需要。     

论农业院校成人非学历教育的拓展

高等农业院校的成人非学历教育肩负着全面提高农村劳动力素质,实现农业发展、农民致富、农村稳定的历史任务。高等农业院校必须通过多种途径、多种形式积极开展成人非学历教育,建立反应快捷和切实有效的办学机制,加强非学历教育的组织与管理,建立农村成人教育的激励机制和法律保障体系,发挥高等农业院校的教育、科技优势,突出办学特色,为农村培养急需的农业科技人才,为建设社会主义新农村做出应有的贡献。     

高等农业院校的发展应与社会主义新农村建设的要求相适应

从中国的国情出发,分析了高等农业院校坚持以农为特色的办学理念不能动摇的理由。高等农业院校要发展,必须建立与社会主义新农村建设相适应的学科和课程体系,积极参与社会主义新农村建设,为新农村建设当好党和政府的参谋,为农村的生产发展提供强有力的技术支撑。     

沈阳农业大学学报（社会科学版）第9卷总目次

社会主义新农村建设社会主义新农村建设中高等农业院校的发展定位郭明顺(3)论生态文明村与社会主义新农村建设李翠竹(8)试论社会主义新农村建设的路径选择张广胜，周密(131)对社会主义新农村建设主体、主题和主导的思考侯立白，钟平，张春凯(137)日本新村建设对我国社会主义新农村建设的启示李胜贤，郭明顺(307)新农村建设进程中劳动力市场供求实证解析王海滨(310)我国农村法制建设的现状及对策分析陈曦(314)农业高等学校发挥科学技术协会作用推进社会主义新农村建设马云启(318)辽宁省小城镇建设与发展问题的思考刘焕鑫(483)高等农业院校服…     

关于举办村干部大专班的理论与实践探索

高等农业院校肩负着培养人才、发展科技和服务社会三大职能,它是推动农业现代化建设和落实科教兴农战略的重要智力源和生力军。因此,如何更好地适应我国农业产业化结构调整的需要,有效地发挥高等农业院校的职能作用,积极推进高等农业院校办学体制改革已成为促进高等农业教育发展的当务之急。自1995年以来,我校率先在高等农业院校中举办村干部大专班,并集中区域先后为三个县(区)培养学员300多人。这种办学形式的探索,为进一步深化高等农业教革提供了一些可资借鉴的经验。1　举办村干部大专班的意义及其作用1.1　对于深化高等农业教育改革的现…     

高等农业院校推动农村科技创新人才培养途径

高等农业院校具有人才、知识、技术和文化优势,是推进农村科技创新的主力军.沈阳农业大学在辽宁农村科技创新人才培养工作中发挥了十分重要的促进作用.辽宁省是农业大省,沈阳农业大学服务辽宁农村科技创新人才培养工作是适应辽宁新农村建设需求,凸显自身办学特色、提高办学质量、实现全面发展的需要.为此,沈阳农业大学深刻认识所肩负的历史使命,深化学校内部改革,培养辽宁新农村建设需要的创新型人才;加强辽宁农村现有人才资源的利用,大力开展农村骨干的培养培训工作;完善配套激励机制,调动学校师生参与辽宁新农村建设的积极性;健全组织保障机制,促进高等农业院校与辽宁农村科技创新人才培养工作的有效结合.     

高等农业院校建设数字化校园的基本思路与途径——以沈阳农业大学数字化校园建设为例

本研究以沈阳农业大学数字化校园建设为例,探讨数字化校园的体系架构、技术特点和建设管理过程。高等农业院校建设数字化校园是适应信息社会发展的需要,也是适应高等农业院校进行人才培养模式、教育模式和科研模式改革的发展要求,更是延伸教学空间、提高教育效率、提升学校核心竞争力和影响力的重要手段,数字化校园建设水平已经成为高等院校发展竞争软实力的重要指标。高等农业院校要利用先进的信息化手段和工具建立一个数字空间,提升传统校园的教育效率,扩展传统校园的教育功能,最终全面实现教育过程的信息化、数字化和标准化,从而达到提高教学质量、科研和管理水平与效率的目的。     

高等农业院校在建设社会主义新农村中的作用

分析了高等农业院校在社会主义新农村中的战略作用:培养、输送农业人才和培养新型农民;为新农村提供科研成果和生产技术;为各级政府提供决策参考等。高等农业院校必须抓住机遇、加速发展,统筹教育的规模、质量、结构和效益,提升质量,优化教育结构,提高效益;调整学科专业结构,增强服务新农村建设的能力;适应社会主义新农村建设需要,培养服务农村、农业的实用人才;以服务新农村为宗旨,提高农业科技创新和转化能力,辐射新农村建设。     

实行高等农业教育与生产劳动紧密结合的思考

农业院校实行高等农业教育与生产劳动相结合,对于我国社会主义现代化建设,特别是对我国实现农业现代化至关重要。回顾我国高等农业院校实行教育与生产劳动相结合的实践,面对建立社会主义市场经济体制和加快社会主义现代化建设的新形势,必须高度重视这个问题,认真研究总结,促进高等农业教育与生产劳动紧密结合,使之产生更大的社会和经济效益。一、充分认识新时期高等农业教育与生产劳动相结合的意义和作用教育与生产劳动相结合,是马克思主义教育学说的一条基本原理。当前,我国正面临改革开放,发展社会主义市场经济的艰巨任务,而农…     

试论高等农业院校如何领跑社会主义新农村建设

本文在阐述社会主义新农村的概念、内涵、实质与特征的基础上,对高等农业院校的领跑新农村建设过程中人才培养、科学研究、社会服务、提高农民文化素质以及试点建设方面的角色定位及具体措施进行了全面论述。指出,高等农业院校要领跑新农村建设,就应发挥其优势,为社会主义新农村建设提供人才、科技支撑;努力提高农民文化素质;根据不同地区农村经济的特点,因地制宜,科学决策,主动出击,搞好新农村建设试点工作。     

农业院校办公室工作的创新意识与方法

农业院校办公室肩负着协助学校服务社会主义新农村建设、解决“三农”问题和促进地方经济发展的任务。但传统的工作模式已与高等农业教育和办公现代化进程的快速发展不相适应。作者提出了高等农业院校办公室工作应该在意识上进行创新，树立服务“三农”意识、超前意识、公关意识和绿色办公意识；在服务职能方法、工作方法和组织、协调方法上进行创新，不断提高工作效率和工作水平。     

高等农业院校学生党建工作存在的问题及对策——以安徽农业大学学生党建工作为例

重视和加强高等农业院校的学生党建工作,不仅有利于高等农业院校自身健康发展,更事关社会主义新农村建设和中国共产党在基层执政地位。但对高等农业院校学生党建工作的重要性认识不够充分、工作队伍流动性较大及学生党员教育投入不足等成为困扰高等农业院校学生党建工作的重要因素,需要认真加以解决。     

高等农业院校弘扬中华优秀传统农耕文化路径探析

中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，而优秀传统农耕文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有不可替代的作用。然而，当今对其文化功能认可并未达到普遍共识，对其内容和价值的挖掘缺乏系统的指导和合理有效的建设对策。从中华优秀传统农耕文化所包含的文化传承功能、文化创新功能、文化教育功能和文化实践功能的分析出发，探讨高等农业院校弘扬优秀传统农耕文化的着力点：自农耕神话发展的“人本精神”与自然和谐发展观、自农耕文化引申的守望相助的家庭伦理与耕读传家思想观，指出高等农业院校传承和发展中华优秀传统农耕文化的可行路径，包括强化高等农业院校党委统筹领导、引导课程思政挖掘农耕文化资源、推动农耕文化建设区与农林特色社会实践相结合、建立耕读文化教育实践基地及农林特色校园文化景观，在传承中发展优秀传统农耕文化，进而推动高等农业院校的文化建设和国家文化的总体发展。     

高等农业院校开展双语教学存在的问题与思考

实施双语教学是高等农业院校教学改革的一项新举措,它有利地开创了高等农业院校人才培养的新途径.文章从高等农业院校双语教学中课程设置、教学方法和手段、教材建设与选用、师资力量、学生外语水平等方面分析了目前高等农业院校开展双语教学存在的实际问题与困难,提出了解决这些问题的思路与对策.     

论农业推广硕士专业科技组织与服务领域的设置

农业推广硕士专业学位是与农业技术推广和农村发展领域任职资格相联系的专业型学位,为适应社会需要,其招生培养领域在逐年增加。从分析农业推广硕士专业学位培养人才的定位着手,研究了新增农业科技组织与服务领域的内涵与外延,论述了新增农业科技组织与服务领域的必要性和可行性。增设这一领域,对丰富专业学位内涵,填补领域设置空白,完善领域设置格局,充分发挥高等农业教育在现代农业建设中的作用、强化高等农业院校服务“三农”、服务社会的功能,提高中国农业科技的推广能力和高等农业院校科研成果的转化率等具有重要意义。     

试论高等农业院校校园文化建设--以江西农业大学校园文化建设为例

就高等农业院校校园文化建设的重要性进行了阐述.在对高等农业院校校园文化建设现状分析的基础上,探讨了以"农"为特色的校园文化建设的基本内容和基本思路,并提出了一些个人看法.     

高等农业院校校办产业存在的问题及对策

随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的建立和完善,高等农业院校校办产业也逐渐地发展和壮大起来,正在向规模化和多元化迈进。绝大多数农业院校在深化教育体制改革的同时,已逐渐把校办产业与教学科研更好地结合起来,充分发挥“科学技术是第一生产力”的作用。大力兴办校办产业,这既是教育直接为社会主义经济建设服务的必然结果,也是高等农业院校主动适应社会主义市场经济体制和传统农业向现代化商品农业转化的需要,同时也是不断自我发展、自我完善的内在要求。这对于密切高校与社会的联系,促进教育和科研体制改革,加强理…     

高等农业院校金融学专业教学改革构想

随着经济的发展和中国加入WTO后金融市场的逐步对外开放 ,社会对金融人才的要求不断提高 ,而高等农业院校金融学专业的教学改革却明显滞后。深入地分析研究了高等农业院校金融学专业发展中存在的问题和面临的挑战 ,在此基础上提出了高等农业院校金融学专业进行教学改革的构想 ,以便促进其进一步的发展     

地方高校促进农村科技人员信息素质提升的实践——衢州科技信息资源地域共享与支农效益分析

农村科技人员的信息素质是社会主义新农村建设的内在动力，地方高校在促进农村科技人员信息素质水平提升的实践，在农村信息化过程中产生重要的推动力，对解决“三农”问题、促进农村经济跨越式发展、缩小城乡差距起到关键性作用。