英文商务信函中的“合作”与“礼貌”

商务信函是现代商务交流的一种重要手段。本文试以传达“好消息”和“坏消息”的两类英文商务信函为研究对象,以其交流性特征为出发点,运用语用文体学的分析模式探讨“好消息”、“坏消息”英文商务信函的语言特征以及合作原则和礼貌原则在该文体中的具体体现。文章同时进一步证明了语用文体学分析模式的普遍适用性,分析了“合作”和“礼貌”在英文商务信函中的相互关系。     

商务信函文体分析

随着电子技术日新月异的发展,国际贸易的信函传送方式发生了很大的变化,但不管如何变化。其成分实质仍然是商务信函格式。因此,对商务信函文体的了解是掌握商务信函内容和形式的基础,更是进入外贸行业的台阶。商务信函不同阶段的语用功能,通过与公文文体、法律文体     

试析英文商务信函的语言特点

随着全球经济贸易一体化进程的不断推进及我国对外商务活动的日益增多,英文商务信函成为一种重要的信息传递手段.本文通过实例从词汇、术语、文体、修辞等方面探讨英文商务信函的语言特点.     

论英语商务信函翻译中的模糊信息及其翻译方法

模糊语言学是一门新兴的边缘学科，与翻译研究有着密切的联系。两者的有机结合必将促进翻译理论与实践的发展。文章从分析英语商务信函的文体和语言特征出发，强调模糊性也是英语商务信函的重要文体特征之一，并从模糊性语言存在的相关特征下手，探讨英语商务信函中模糊信息的理解，并探讨其相应的翻译方法。     

商业信函英译的"5C"文体原则

考虑到英文商业信函中出现的新趋势,提出将英文商业信函五个以英文字母C开头的文体特点,即conciseness(精简),concreteness(确切),clarity(明白),courtesy(礼貌),correctness(正确)作为汉译英过程中斟酌措辞的文体原则,从而提高翻译技巧.     

试析商务英语信函中的名词化结构特点

文章着重分析和论述了商务英语信函的主要文体特点之一——名词化结构,指出它在商务英语信函表达中所起的重要作用。阐述了名词化结构所体现的商务英文信函的简洁性、礼貌性和正式性原则。     

礼貌原则在商务英语信函中的运用

礼貌是语言交际中的普遍现象,也是商务英语信函中最令人关注的语言特征.一封彬彬有礼的商务英语信函,能有效增强贸易双方彼此间的信任感,提高商务成功的几率.恰当运用礼貌原则有助于信函作者写出得体、礼貌的商务英语信函,获得期望中的效果,从而实现商务活动中的双赢.     

商务合同英语的文体特征

交际目的是构成话语范围的主要因素,不同的交际目的要求使用不同的文体,不同的文体具有不同的特征。商务合同英语在其长期的使用过程中,形成了鲜明的文体特征。基于对典型实例的分析,透过词汇、句法和篇章等层面初步探讨了商务合同英语的文体特征。     

从语境因素看外贸信函英语文体特点

文体产生于语境.构成语境的三大要素,即语场、语旨和语式,决定着对语言形式的选择.本文在分析了外贸信函文体的基本语境因素的基础上,从篇章结构、词汇及句法三个方面论述了外贸信函文体的基本特征.     

商务英语语篇文体特征分析

在经济蓬勃发展的今天,商务英语这一应用文体在对外贸易中的沟通与协调功能日益凸显出来。文章着重从短语结构、语法、修辞、章法结构四方面对商务英语语篇文体特征进行分析说明,并指出其在英语商务课的教与学及实际运用中的作用。     

商务英语中的修辞特色

商务英语是功能性的英语变体,是商务理论与商务实践的结合。文章分析了商务英语中的修辞特色,充分运用其特色能够提高国际商务交际与谈判的水平和成效,使之更好地为国际商务活动服务。     

在方式准则的视角下看商务英语信函的翻译

鉴于商务英语信函在商业活动中的重要性,从方式准则的角度,通过结合方式准则的要求以及商务英语信函的特点,来探讨看商务英语信函的翻译。以此来指导商务英语信函的翻译,从而更好的应用于实践。     

建构主义理论视角下的商务英语实践教学研究

从当前中国商务英语专业实践教学现状出发,提出了加强商务英语实践教学的重要性和必要性,并以建构主义语言学理论"四要素"为依据,深入探讨其对商务英语实践教学的指导意义。从而优化实践教学体系和模式,使得商务英语实践教学与理论教学相辅相成,达到培养复合性、应用型商务人才的目标。     

非智力因素在成人商务英语教学中的作用

本文通过分析学习动机、信念、兴趣、学习性焦虑及学习者的性格等非智力因素,指出教师应充分考虑非智力因素在成人商务英语教学中的作用,建议采取相应教学策略,体现成人商务英语教学的社会性、多样性、实用性、目的性等特点,从而培养出具有实际运用英语语言能力的高素质复合型人才。     

基于模因论构建商务英语信函的写作模式

模因是通过模仿而得到传播的文化进化的基本单位。语言中的模因是在语用中通过模仿而传播的任何语言单位。通过介绍模因论的基本概念,将语言模因论引入到商务英语信函写作中。在分析商务英语信函中模因传播的基础上,提出了以模因论为依据的商务信函写作模式。     

社会语言学视角下的商务英语语言研究

语言是社会文化的产物。作为普通英语的社会功能变体,商务英语在跨文化语境中表现出极强的社会文化交互关系。本文从社会语言学的角度切入,研究商务英语的语言特点,致力于探讨商务英语的语言使用与商务语境之间的观照关系。     

国内商务英语翻译研究综述

通过对1994年以来各类学术期刊上发表的680篇有关商务英语翻译研究的文章进行统计、分析,描述了商务英语翻译研究的现状,归纳了商务英语研究的视角,并分析了商务英语翻译研究前景和动态,使业内人士能对商务英语翻译研究从总体上进行把握,可以为发掘商务英语翻译研究新视角提供依据.     

商务英语专业专门用途英语课程教学方法探讨

专门用途英语是应用语言学的分支。专门用途英语课程是商务英语专业的核心课程,在商务英语专业进行专门用途英语教学是培养学生专业英语应用能力的重要途径。商务英语的特点决定了专门用途英语教学应遵循“以学生为中心”的教学原则和教学方法。