高校开展绿色化学教育的探讨

为保证新世纪我国可持续发展战略的实施,必须进行绿色化学教育。本文分析了在高等学校中实施绿色化学教育的现状和必要性;探讨了高等学校绿色化学教育体系,指出应针对不同类别专业的学生区别对待;阐述了化学实验的绿色化方法和绿色化学教育的保障体系。     

高师化学中的绿色化学教育

针对高师课程改革的需要以及培养全面发展的复合型人才的要求,指出了在高师化学中增加绿色化学教育内容的必要性,并提出了具体的绿色化学教育设想和做法.不仅有利于全面培养和提高学生的综合素质和能力,而且有利于全体公民绿色意识和环保意识的增强.     

生态文明背景下我国绿色教育立法的建构

[提要]绿色教育是全方位推进环境保护和可持续发展的意识教育。我国目前在绿色教育领域的专门立法仍是空白，绿色教育缺乏必要的法制保障。通过科学、合理的绿色教育立法的顶层设计适应绿色发展的时代背景，实现教育价值、社会价值、经济价值和生态价值的多赢，为推进生态文明建设提供坚实的法律保障。针对我国目前绿色教育专项立法缺位，实施效果不尽如人意，绿色教育人才及资金匮乏的现状，我国未来专项绿色教育立法应设立专门机构以形成全社会参与的互动格局，建立健全绿色教育监管与评价制度，构建全民绿色教育体系以及保障绿色教育人才培训和资金制度，从而推进《中华人民共和国绿色教育法》尽早出台，为绿色教育事业的稳定和长远发展创造条件。     

关于绿色教育的生态化进程——中国绿色大学系统论

绿色教育源自19世纪的环境教育即野外研究与教学方式。历经前期环境教育的起步、中期环境教育的探索、后期环境教育的持续深化,现已进一步演化成为当代的绿色教育。现代绿色教育生态化进程的中心课题,即是绿色教育的可持续发展和绿色大学的应运而生。关于绿色大学建设的研究与讨论,当前主要集中在以下两个方面:一是绿色大学的系统结构;二是绿色大学的系统功能。     

可持续发展视角下的“绿色大学”建设

高等教育在我国经济社会可持续发展、生态环境保护和知识创新中所发挥着重要作用。我国高等教育已经从规模发展转入全面提高教育教学质量的阶段，坚持高等教育的可持续发展观，建设绿色大学，树立绿色办学理念，实施大学绿色教育、绿色科研、绿色管理，建设绿色校园，高校才能实现规模质量效益的协调发展以及学生教师学校的和谐发展。      

创建绿色大学,实施全面发展教育

通过创建绿色大学,培养适应全面建设小康社会需要的全面发展的人才,是21世纪高校新的战略选择。绿色大学有其十分丰富深刻的内涵,它必须遵循高等教育基本规律,以生态文明观为指导,更新工业文明观的教育理念,提高学生自身可持续发展能力,实施全面发展教育,培育校园的绿色文化、绿色精神,营造和谐协调的教育生态,构建绿色教育体系。     

对建设绿色和谐学生生活社区的探讨

根据高校学生宿舍区的特点,结合学生教育和管理的新形势,提出建设环保安全、文明祥和、诚信友爱、健康积极的绿色和谐学生生活社区。建设绿色和谐学生生活社区是建设和谐校园的一部分,是夯实和谐校园的基础,有利于学生成才成长和加强学生思想政治教育,有利于促进学校和谐发展。从社区管理机制、社区硬件、社区人际关系、社区文化等方面对绿色和谐学生生活社区作一些理论性的探索。     

创建绿色女子大学刍议

建设绿色女子大学、开展绿色教育,是实施可持续发展战略的必然要求,是新世纪对大学的呼唤,有着非常重要的意义.绿色大学就是将保护生态环境的活动、行为、计划、思想和观念等可持续性发展的理念贯穿到学校的各项工作中去.女子大学应该发挥自己性别特长,把绿色大学作为一种价值进行追求.本文主要从绿色女性人才、绿色产业、绿色校园三个方面论述了建设绿色女子大学的途径.     

中国“绿色大学”研究进展及其分析

采用文献分析法,从文献数量和文献内容两方面对1994-2010年有关中国＂绿色大学＂、＂绿色教育＂、＂环境教育＂的学术文献进行统计分析,研究表明绿色大学创建、绿色大学评价和绿色教育是研究的热点,有关绿色大学的研究正在细化,但研究还不够深入,高等教育环境教育理论的系统研究不足。     

试论绿色教育在中国高校的实践

高校绿色教育是高等教育的重要进步,绿色教育是今后高等教育的发展趋势和重要研究课题。发展绿色教育更新教育观念是先导,重视绿色教育课程建设,科学设计好教学内容、方法、手段是关键。     

构建大学生英语素质可持续发展的绿色课堂

以人为本,促进受教育者素质的健康、和谐、可持续发展是绿色教育的培养目标和追求。通过协调平衡课堂的各个环节让学生自由、主动、健康发展是英语教学改革的根本目的。本文从多角度探讨了构建大学生英语素质可持续发展的绿色课堂途径。     

绿色营销与绿色物流的整合探析

绿色营销与绿色物流作为全新的理念也同时代表着市场与物流的发展趋势.绿色营销与绿色物流都是建立在可持续发展战略基础之上,绿色营销的发展必然对绿色物流体系提出要求,具有整合的依据.绿色营销与绿色物流作用的更好发挥需要两者在多个方面进行有效整合.     

加强生态文明认知，推进绿色转型发展

绿色发展是中央提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念之一,也是中国更好发展的希望。要推进中国的绿色转型发展,必须加强生态文明教育。正因为中国生态文明宣传教育特别是绿色发展教育缺位,才导致中国的城乡发展、产业发展、社区发展都与中央提出的绿色发展理念有比较大的现实差距。绿色发展方式和绿色生活方式在中国已经被提升为绿色转型发展理念,但要由理念上升为全社会的自觉意识,并进一步转化为全社会绿色发展的自发行动,有赖于全民生态文明认知的提高、绿色发展方式与绿色生活方式的全民教育。只有每一个中国公民、每一个企业、每一级政府都在思想上高度重视生态文明建设、理解绿色发展理念、认同绿色发展主张,从而在全社会产生深刻的绿色发展自觉意识,方可形成全社会绿色发展和绿色生活的自发行动,也才能够从根本上促进中国的绿色转型和可持续发展。     

新时期高校绿色教育探讨

绿色教育是实施环境保护和可持续发展战略的需要。文章对我国绿色教育的现状进行了表述,并就如何推行绿色教育提出了具体的措施。     

论绿色经济转型中的绿色政府建设

在政府的引导下,中国经济保持了三十余年持续快速平稳增长。面对资源与环境危机,中国政府提出绿色经济建设战略构想。但是谋求GDP高速增长仍然是中国政府解决民生问题的关键之一,为此以投资拉动经济增长成为中国政府的主要经济政策。建设绿色经济,中国需要打造绿色政府。在将经济增长与公平正义同时作为政府目标的前提下,提供绿色制度为绿色经济建设保驾护航,以自身实际行动以树立绿色形象,提供资金支持以解决绿色经济发展瓶颈,发展绿色教育以夯实绿色经济的公众基础。     

高校绿色教育探索

绿色教育是为适应全球环境保护形势需要以及实现人类社会可持续发展而提出来的重要举措之一。高等院校的绿色教育可以通过建立“绿色”教师队伍，建设绿色校园文化，对大学生进行包括课堂与课外的全方位绿色教育，使大学生树立“绿色意识”、具备“绿色”素质，成为我国社会主义经济建设的“绿色”人才。     

世界绿色市场:我国外贸面临的挑战及应对策略

随着经济全球化和世界环保时代的到来 ,世界绿色市场随之兴起 ,其对我国外贸形成双重影响 ,既可以提高人们的环保意识 ,增加绿色产品生产 ;同时又影响我国外贸市场的巩固和扩大 ,降低我国外贸的经济效益 ,削弱传统农产品出口优势。因此 ,应加强生态环境教育 ,培育绿色经济行为 ,加快发展绿色产业 ,加强环境认证和管理 ,实施国际绿色营销策略     

绿色北京视野下的绿色校园建设探讨

学校是人才培养的摇篮和知识传播的阵地。建设绿色北京离不开强有力的智力支持和人才保证。因此,要积极建设绿色校园,使之成为绿色文化、绿色人才和绿色科学技术生产基地,从而更好更快地推动绿色北京建设。在界定绿色校园基本内涵和外延的基础上,提出以校园环境为基础、绿色教育为核心、绿色研究为动力和绿色传播为引领的绿色校园建设框架,以期为绿色校园的构建提供有益借鉴。     

我国企业实施绿色物流管理的再思考

绿色物流管理是企业在现实发展中不可回避的选择。绿色物流可为企业创造新的竞争优势。政府、企业、消费者应共同构筑绿色物流管理框架,才能切实促进企业的绿色物管理活动。     

绿色意识:大学生思想教育的新视野

当代世界绿色运动的启示和中国可持续发展的内在要求两个层面,揭示了绿色意识是人类理性认识的重要组成部分,是人类文明的重要内容。中国要真正走上可持续发展之路,必须培养具有绿色意识的一代新人。因此,对大学生进行绿色意识教育,应成为大学生思想教育的一个新视野。