B班大学英语作文错句分析与教学对策

句子是文章的基本单位,写好句子是英文作文写作的最基本能力。本文通过对B层学生英文作文中典型的错句进行分析,找出原因,并提出教学对策,从而为提高B层学生的英文写作能力打好基础。     

英语学习中的差错分析

本文分析了英语学习中学生易犯的错误,论证了母语干扰是造成差错的根源之一,并指出只有养成使用英语的习惯,才能避免母语干扰造成的差错,才能学好英语.     

浅谈习语英译方法

本文论述了英语习语的几种主要的翻译方法 ,其目的是为了解决习语翻译中的困难。运用直译法可以尽量保持原文的民族形式和风格 ;运用修辞法等其它方法可以避免字字对译带来的问题。     

高校校报可读性与传播效果

高校校报面对信息爆炸的时代,思想活跃的大学生,要完成育人职责,必须认清传播效果的层级性,增强报纸的可读性,吸引更多的读者,以不断提高校报的质量和传播效果,扩展大学生思想政教育工作的空间和基础。     

改革高校外语课堂教学模式与培养学生职业核心能力

传统的大学英语课堂教学模式方面存在许多弊端,不利于学生职业核心能力的培养。通过更新教学理念、改革教学方法、转变教学策略等一系列改革措施,可以有效提升英语课堂教学的效率,进而提高教学质量。新型课堂教学模式以学生为中心,注重应用,注重交流,课堂教学丰富多彩,师生关系和谐、愉快。     

普陀山景区游客满意度现状研究

舟山群岛新区,作为中国首个群岛新区,用它特有的佛教历史背景和佛教文化,吸引着众多信徒和游客前来。但同时该景区旅游也存在着众多弊端:景区景点拥挤,交通不便,人文素养不够等等。本课题选取了海天佛国普陀山景区作为研究目的地,以岛内游客作为研究目标人群,通过实地访谈和问卷调查了解游客们对普陀山景区的满意度,发现影响舟山群岛新区游客满意度的因素包括旅行社及导游服务、旅游购物、游客自身出游行为等等。通过本课题研究,旨在促进舟山群岛新区海洋旅游业的发展。     

优化课堂提问 提高教学效率

课堂提问是英语课堂教学的一种重要形式。通过优化课堂提问来提高课堂教学效率,是英语课堂教学成功的关键。本文结合教学实践从外语课堂教学提问的策略、原则、课堂提问的时机、问题的分类等几方面入手,探讨如何更有效地运用提问这一基本教学方法,提高学生对英语学习的兴趣,从而提高大学英语课堂教学的效果。     

解析高校电子人事档案的信息安全问题

我国高校发展非常迅速,为了进一步提升对档案的管理效率,很多高校都采用了电子方式来管理各种人事档案。但最近几年经常出现的电子档案信息安全问题却给我们敲响了警钟,需要我们认真对待这些问题。为此,文章对高校电子人事档案的信息安全问题进行探讨,希望对促进我国高校人事档案管理效果的提升可以起到有利的作用。     

互动式多媒体教学课件设计之探索

将传统的互动式教学与先进的多媒体教学手段密切结合,从问题环境的设计等四方面分析了精心设计互动式多媒体课件的特点,和实现充分发挥多媒体教学技术的优势,全面调动教学活动中学生积极主动的参与热情,提高多媒体教学质量的基本要求。