全文获取类型
收费全文 | 2119篇 |
免费 | 95篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
管理学 | 190篇 |
劳动科学 | 14篇 |
民族学 | 96篇 |
人才学 | 28篇 |
人口学 | 9篇 |
丛书文集 | 427篇 |
理论方法论 | 92篇 |
综合类 | 1140篇 |
社会学 | 187篇 |
统计学 | 40篇 |
出版年
2023年 | 29篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 37篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 24篇 |
2016年 | 43篇 |
2015年 | 56篇 |
2014年 | 118篇 |
2013年 | 99篇 |
2012年 | 97篇 |
2011年 | 117篇 |
2010年 | 101篇 |
2009年 | 120篇 |
2008年 | 132篇 |
2007年 | 135篇 |
2006年 | 110篇 |
2005年 | 97篇 |
2004年 | 84篇 |
2003年 | 81篇 |
2002年 | 70篇 |
2001年 | 64篇 |
2000年 | 59篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 41篇 |
1997年 | 53篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 27篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 16篇 |
1982年 | 12篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 6篇 |
1979年 | 4篇 |
1964年 | 2篇 |
1963年 | 4篇 |
1961年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 3篇 |
排序方式: 共有2223条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
"哲学是什么"是哲学的前提性之问,我们不可能企求一劳永逸地对其做出一个完美无缺的解答,但却可以从方法论向度对之研究的特定领域进行界定。从无限的终极维度研索宇宙人生,乃是哲学区别于其他学科的基本视域之所在。但是,近现代哲学对"形而上学"终极本体进行了持续不断的批判和解构,致使其在一个相当长的时期内处于式微和衰落的状态。海德格尔从主体人即"此在"出发,通过"此在"对"在"的去蔽和揭示,使"在"之本体得以澄明和敞开,从而确立了一个"此在"与"在"同源共生的一体化体系。马克思则以"现实的人"为起点,通过批判唯心主义和旧唯物主义,构建了一个基于实践的主客体相统一的"新唯物主义",从而为破解终极的本体之谜提供了新的通途。 相似文献
2.
3.
语文综合性学习是初中语文教学中极其重要的一个部分。新课程改革后,要求从多方面学习积累语文知识。这种素养是一种良好的品质。初中阶段的学生在学习语文课程的时候,对课文中所蕴含的情感,以及作者所采用的写作方式还不是很理解,因此,需要教师采用恰当的方式来引导学习,使学生形成更优秀的综合素养。很多初中教师在实施语文综合性学习的过程中,暴露出的许多问题值得我们反思。我们必须追求课堂教学的语言美,提高学生的核心素养。 相似文献
4.
初中阶段的物理教学,注重逻辑思维和发散性思维的培养,与实践性教学关系密切。而运用思维导图进行实践性教学,能够将理论与实践相结合,促进教学效率的提升。本文针对初中物理实践性教学中思维导图策略应用进行讨论,首先分析了初中实践性教学的现状和问题,并进一步阐述了初中物理教学中应用思维导图策略的积极意义,最后探讨了初中物理实践性教学中思维导图策略的应用,希望能为初中物理教学实践课程的有序开展,提供一点有益借鉴。 相似文献
5.
6.
小学语文统编版教材设置了单独的习作单元,习作单元的话语系统图文并茂,易读性大大增强,训练目标明确,教学的可操作性强,能更好地重视培养学生的读者意识、观察能力,激发学生的写作兴趣。这样的改变更符合《义务教育语文课程标准(2011)》中对习作教学的要求,教学过程更加体系化、明确化、具体化。与以往不同,习作教学的地位开始被提高到跟阅读教学相等的高度,因此,教师在面临教材的新变化,必须要正视当前习作教学中的不足,改变教学模
式,做到以读促写,读写结合。 相似文献
7.
8.
龙国莲罗忠勇秦娇 《云南大学学报(社会科学版)》2015,14(4):97-104
本文基于对珠三角地区3000多位农民工的调查数据,以粤方言为例实证考察了农民工对打工所在地方言的习得状况及其影响因素。研究结果表明,41.1%的珠三角地区的农民工“可以听说”粤方言,“能听但不能说”的有40.4%,而“既不能听也不能说”的有18.5%。进一步分析发现,农民工来源地与打工地的地理接近性、农民工的职业性质、业余时间看电视、社会交往、永久性迁移意愿、年龄和所在企业规模等因素对农民工习得粤方言的效果有较显著影响。 相似文献
9.
10.
农业规模经营方式创新:从土地逻辑到分工逻辑 总被引:1,自引:0,他引:1
从土地规模经营转向农户生产环节外包的服务规模经营,是农业规模经营方式创新的重要路径。基于"交易成本—行为能力—农户生产环节外包"分析框架,对农户生产环节外包行为影响因素的实证分析结果表明:地理资产专用性、物资资产专用性与外包风险性对农户生产外包行为有显著的抑制作用;人力资产专用性、农户组织化程度、排他能力、处置能力、交易能力、区域地形交通环境、农户与区域种植作物的匹配度等对农户生产外包行为有促进作用;农户经营规模与外包行为存在"倒U型"关系。因此,要转向农业的外包服务规模经营,必须从追求经营主体的现代化转向追求生产方式的现代化,完善符合小农多样化生产需要的服务支持体系。 相似文献