党建带团建的经验与启示——基于东方科技学院的实践

高校应切实履行党建带团建的职责,进一步优化团组织工作。湖南农业大学东方科技学院积极探索新时期高校党建带团建工作,其主要经验为:以思想作风为抓手强化思想政治建设;以团干为重点加强团员队伍建设;以能力建设为核心推进团支部建设;以创先争优活动推动党团共建。     

高校共青团团员意识教育长效机制建立研究

高校团员数量占学生总数的95%以上,团工作的优劣,团员表现的好坏直接影响着学校的整体工作.当前在全团开展增强团员意识主题教育活动,是共青团加强自身建设的一项重大战略举措.构建团员意识教育的长效机制,有利于长期深入广泛地开展团员意识教育工作,要从思想教育、组织建设、团务管理和"党建带团建"等方面去考虑.     

高校共青团组织"党建带团建"工作的若干思考

高校党建工作会议明确指出将大学生党员的培养与发展作为今后高校党建的重点工作.作为党的助手和后备军的共青团组织,如何实现"党建带团建、团建促党建",不仅是共青团事业发展的需要,更是党的事业发展的需要.共青团组织必须要提高认识、统一思想,围绕党建中心,从思想教育、组织建设、活动载体建设等多方面发挥积极作用,努力形成党团共同发展的良好态势.     

以“三个代表”重要思想指导新时期“推优入党”工作

“推优入党”工作是新时期加强党建带团建,优化团员结构,提升团员队伍整体素质的需要;是新形势下团组织如何更好为团员青年成长成才服务的需要;是新世纪团组织如何充分发挥党的助手和后备军作用,不断增强党的阶级基础和扩大党的青年群众基础的需要。进一步做好“推优入党”工作,要充分发挥教育的主体作用,切实落实推优制度,规范推优程序,健全推优网络,创新推优体制。     

关于高职院校学生党建工作的创新思考

加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作,党建工作是核心,观念创新是前提。要做到以人为本,有针对性地加强高职院校大学生思想政治教育;健全党员发展工作机制,创新管理考核体系;积极推动高职院校党建工作进公寓、进社团、进网络、进课堂;以党建带团建,以团建促党建,切实加强支部建设;加强学生党员后续教育,把培养教育贯穿党建工作全过程。     

服务党的先进性建设提升党建带团建的工作水平

党建带团建工作是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的客观需要，只有通过加强党建带团建，以党的思想建设成果指导团的思想建设，才能确保共青团工作和青年运动的正确方向，才能引领青年在高校建设与发展中贡献力量。文章分析了高校当前党建带团建的现状，并对下一步如何做好党建带团建工作，提出了对策。     

高校党团联动机制的建设与优化的研究

高等院校是知识分子和团员青年最为集中的地方,在高校中如何使党、团组织的先进性与高校在文化传承和创造方面的先进性统一起来,为发展先进生产力提供知识、智力和人才支持,是高校党、团组织必须着重思考和着力解决的重要课题。东华大学在深入实施“以党建带团建”的系统工程建设的实践经验证明：在新的形势下,创造性地开展“党建带团建”的工作,不仅有利于进一步密切党团关系,更有利于发挥党、团组织在培养人才中的积极作用,为高校完成以育人为中心的各项任务提供思想和组织保证。     

开拓进取 走在前头

深入贯彻落实全市机关党的工作会议精神。就是要按照胡锦涛总书记关于机关党建要走在前头的要求,从抓好“服务中心、建设队伍”两大任务入手,以加强党的先进性建设和执政能力建设为重点,坚持围绕全区“三大攻坚战”中心工作,充分发挥机关党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,努力推进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设“走在前头”.     

论第三代领导集体对党建理论的继承与发展

在坚持继承毛泽东思想党建学说的基础上,第三代领导集体在党的思想和理论建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设等方面都取得了较大突破和发展,与第一、二代领导集体相比,第三代领导集体党建思想在理论与实践上的发展主要体现在扩大阶级基础、重制度建设、作风建设、重选人用人等方面。     

"三个代表"思想与企业党建带团建工作的加强

按三个代表思想的要求去加强企业"党建带团建"工作,是新世纪的历史性课题.面对企业"党建带团建"工作的认识不足,人员不足和工作方式和活动载体不足问题,企业党团组织均须统一思想,加强领导,把团建工作纳入党建工作的总体范围;健全团的组织机构,加强团干的培养和使用;在围绕企业中心工作、服务生产大局中,让团的先锋模范作用与党的先锋模范作用融为一体.     

用“三个代表”的要求指导党的建设

新时期赋予党建新内容 ,三个代表对新时期党建提出了新的要求———思想建设要重视用邓小平理论武装头脑 ;组织建设要扩大党的群众基础 ;作风建设要保持党同群众的鱼水关系 ,血肉联系。     

试论新时期高校党建带团建工作

针对高校党团建设的实际，指出了实现党建带团建工作的途径，重点从组织建设、思想建设、工作机制3个方面进行论述。     

新形势下机关党建带团建工作的实践与思考

当前,随着机关团员的不断减少、团干编制少、兼职多、以及团组织普遍缺乏活动经费等情况的出现,给机关党建带团建工作及机关团建工作本身提出新的要求,新形势下机关团组织面临新的挑战。从分析机关党建带团建工作现状和存在的薄弱环节入手,提出新形势下机关党建带团建工作的创新举措,力求为当前机关党建带团建工作做一些有益探索。     

试论新时期高校党建带团建工作

针对高校党团建设的实际,指出了实现党建带团建工作的途径,重点从组织建设、思想建设、工作机制三个方面进行论述.     

加强高职院校学生党建工作的措施

高职院校学生党建工作是高职院校学生思想政治教育工作的重要组成部分,如何根据新时期高职高专院校学生党建工作面临的新情况和当前高职高专学生特点,在“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的基础上,加快学生党建工作的步伐,壮大学生党员队伍,提出具体可行的办法和策略,是摆在高职高专院校学生思想政治教育工作者面前的一项重任。     

独立学院党建工作创新探索

独立学院党的建设是高等教育的重要内容之一,独立学院党建工作存在着教育规律与经济规律、公益性与市场化的博弈,解决党建工作的矛盾需要创新独立学院党的政治建设,组织建设,思想建设,制度建设和作风建设。     

高校学生社团“四带四同步”党团结对共建工作模式研究与实践——以滁州学院为例

党支部、团支部作为高校党建和团建工作的基础组织和基本单元,是大学生思想政治教育的坚强堡垒。学生社团作为“第二课堂”实践的重要平台,是开展高校思想政治教育工作的重要阵地。在高校共青团改革的背景下,坚持党建带团建,推进“团建进社团”,是创新党建带团建工作新模式,发挥组织育人功能,提升高校思想政治教育质量的一项重要举措。滁州学院积极探索实施教师党支部与学生社团团支部“四带四同步”结对共建模式,发挥党组织的育人优势,通过带组织建设﹑带思想引领﹑带活动开展、带队伍建设,实现党团组织同步规划、思想同步提高﹑品牌同步培育、作用同步彰显,有效提升学生社团组织力、凝聚力和向心力,充分发挥学生社团育人功能。     

在大学生中加强党的建设的思考

在大学生队伍中加强党的建设是关系到党的事业后继有人的大事。本文从培养社主义接班人的需要、反“和平演变”战略的需要、提高知识分子队伍的马列主义理论修养等方面阐述了加强大学生党建工作的重要性,分析了当前大学生党建工作中存在的问题并提出了解决问题的方法,加强思想建设、作风建设、组织建设、强化党员意识、强调党员标准等,以期对加强高校党建工作有所借鉴。     

新时期下全面推进党建工作的历史探索与思考

对中国而言，当今经济政治一体化趋势日益明显的世界格局既是机遇又是挑战。在新形势下，如何全面推进党建工作，加强党的执政能力，直接关系到中华民族的荣辱兴衰。作者探索了新时期下全面推进党建工作中的重要因素。首先，重视思想建设。深入学习中国特色社会主义理论，使全体党员形成坚定的共产主义信念。其次，加强组织建设。改善党的工作方式，提高执政能力。第三，加强作风建设。纯洁党的队伍，真正做到立党为公、执政为民。只有这样中国才能在党中央领导下同心协力，早日全面实现中华民族复兴的伟大目标。     

高校校级学生组织党员服务站模式实践与思考——以福州大学为例

当前,高校校级学生组织中普遍存在党组织没有或不健全、党员比例低、流动性强、未亮出身份、作用不明显、学生骨干入党难等问题。在校级学生组织中成立党员服务站,这不仅是高校学生党建工作内容的有效拓展,也是对党的十八大报告中提出的建设"学习型、服务型、创新型"基层党组织的有益尝试,对于加强高校党建带团建工作和提升党建工作科学化水平具有重要的借鉴作用。