儿童文学作家高士其及其科学诗

我们时代的儿童,是未来科学高度发展的共产主义事业的接班人。展现在他们面前的是人类历史上最光辉壮丽的事业。他们必须成为有高度的共产主义思想觉悟,有高度科学文化知识的一代新人,才能胜任我们的事业。所以对我们儿童一代,不仅要进行共产主义思想教育,也要进行系统的科学知识教育。这样,不仅需要有各种知识教科书的教育,也非常需要有以科学现象为题材,通     

简论加强青少年思想品德教育

简论加强青少年思想品德教育梁自洁青少年一代，是祖国的未来和希望所在，社会主义现代化的宏伟大厦，将在他们的手中建成。艰巨而光荣的历史使命，要求他们必须是德、智、体全面发展的一代新人，既具有高尚的思想品德，又具有丰富的科学知识和健康的体魄，从而接好革命的...     

现阶段增强中华民族凝聚力的重大意义

在全面建设小康社会的新阶段,增强中华民族凝聚力的重大意义在于有利于凝聚人心、团结力量,为全面建设小康社会而奋斗;有利于团结整个中华民族,促进祖国完全统一;有利于造就中华民族的现代品格和一代新人;有利于维护世界和平,促进中华民族的和平崛起.     

浅谈音乐教育中的德育教育

在现代教育中，音乐教育同样渗透着道德教育的内涵：　　首先，音乐教育能培养儿童具有爱国情感。对祖国的态度决定了一个人的道德面貌，它是一个人最基本的思想觉悟。儿童是祖国的接班人，是祖国建设的骨干力量。因此，要从小培养儿童关心和热爱祖国的情感，激发他们逐步树立长大振兴中华的远大理想，为以后进一步形成爱国主义思想品质打下基础。例如在教唱《国旗国旗真美丽》时，首先，教儿童有感情地朗诵歌词，使儿童对歌词的内容有个初步的印象。然后教师以饱满的热情演唱歌曲，儿童在教师的感染下，结合歌词的大意知道要爱护国旗，对国…     

国际法视野下的学前儿童受教育权

虽然《经济、社会及文化权利国际公约》《儿童权利公约》等国际条约并未明文提及学前教育,但是,依据条约解释规则,仍然可以证明这些国际条约确立了学前儿童受教育权。国际法上的学前儿童受教育权在本质上具有多重属性,包括接受教育的权利、平等受教育的权利、受教育自由的权利以及免受不人道惩戒的权利等内容。依据国际法的规定,我国有义务将相关国际法原则与规则纳入即将制定的《学前教育法》,促进和保护学前儿童受教育权。     

对农村留守儿童学校教育问题的思考——以河南省为例

通过对豫南两市四个乡镇的调查研究发现,学校对留守儿童教育中存在着制度不完善、教育指导不到位、与社会联席缺乏主动性、法律法规和政策体系不完善等主要问题.为此,要完善政策法规体系,保障留守儿童的合法权益;健全有效的学校教育管理制度,保障留守儿童应有的受教育权;构筑以学校为主导的社会关爱体系,促进留守儿童身心健康发展,确保农村留守儿童在学校教育中应有的权利得到保障.     

女性受教育程度对儿童健康的作用机制研究

儿童健康是国家发展、社会进步的重要标志。在大多数家庭中,母亲主要负责儿童的照料工作。母亲的受教育程度越高,照料儿童的能力可能越强,儿童的营养健康状况就越好。从知识资本、社会资本、收入、行为选择等方面分析女性(母亲)受教育程度对儿童健康的影响机制,得到以下结论:教育不仅能够增加女性的资本存量,增强女性在家庭中的谈判地位与自由选择的权力,还有助于提高女性分配和利用资源的效率,从而对儿童健康产生积极作用。     

大学语文的"人文精神"内涵

时代需要造就不仅精通自己的专业而且知识面宽,有厚实人文知识、人文精神及文化素养的一代新人.大学语文应该把语文教育真正变成"立人"为中心的教育,在大学语文教学中加强"人文精神"的培育.     

家庭素质教育如何把准方向

"长江后浪推前浪,一代新人超旧人".父母肩负着抚养和教育子女的双重义务和责任."望子成龙、望女成凤",为人父母者,无不期望子女胜过自己,比自己生活得更幸福,也更有成就.问题是如何把期望变成现实.     

浅论工科大学音乐美育教育

大学音乐美育教育对工科大学生全面素质的提高具有重要的作用,是高校素质教育中不可缺少的重要内容,是培养学生德、智、体全面发展的有机组成部分;它对于促进社会主义精神文明、造就一代新人具有重要作用.     

孤残儿童受教育权利深度保护的对策研究——以四川省“5．12”震灾后孤残儿童受教育权利为中心

关注四川省“5．12”震灾后孤残儿童这个特别弱势群体的生存、发展及受保护的状况，并以其受教育权利深度保护为重点和核心。倡导运用当今国际社会儿童保护新理念、新视角、新方法，提升我国儿童权利保护水准；呼吁全社会持续关注他们的健康成长和发展．使他们在“扶持性的环境中”充分实现受教育的权利。新理念是：尊重儿童权利，保护儿童福利；新视角是：基于权利主体和责任主体的双重视角下实现对儿童权利的保护；新方法是：项目管理模式。     

大众传媒与青少年教育

青少年是祖国的未来、民族的希望。预防青少年犯罪，把广大青少年培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律的一代新人，是摆在各级各部门特别是宣传、教育、文化、司法等部门面前的一个严肃而重要的课题。大众传媒，包括报纸、广播、电影、电视、戏曲、书刊出版物、电子出版物等，在教育青少年，预防青少年犯罪方面，具有不可替代的作用。一、大众传媒与青少年的德化教育《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（以下简称“预防法”）中第六条规定：“对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。”在我们所讲的…     

农村留守儿童的权益保护问题与对策研究

所谓留守儿童,是指因父母双方或一方外出务工而留守在家乡,不能和父母双方共同生活在一起,需要其他亲人照顾的年龄在14岁以下的孩子.随着我国工业化、城镇化步伐的加快,越来越多的农民进城务工,但由于农民工经济收入与其子女需求之间存在落差,以及农村学校课程设置与儿童身心发展不相适应等因素,近年来农村留守儿童发展权、受教育权缺失等问题日益凸显.农村儿童是社会主义新农村建设的后备军,农村儿童素质的高低关系到一代又一代新型农民的培育,如何教育好农村留守儿童,使他们健康成长,已成为一个刻不容缓的社会问题.     

关于困境儿童的国内研究述评

儿童是祖国的未来,民族的希望。但是,由于经济、教育、文化等各方面权益发展得不到有效保障或者自身先天生理缺陷等因素,儿童群体中出现了一个被称为"困境儿童"的特殊群体。近年来,随着我国困境儿童问题的不断突出,对该群体的救助和保护已然成为社会各界人士所关注的热点问题。因此,本文拟通过对困境儿童相关的文献资料进行相应的梳理,准确把握学术界对困境儿童的研究现状,为进一步调查和研究打下坚实的理论基础。     

流动时代的留守儿童问题

文章在对有关留守儿童的已有研究进行归纳和总结的基础上,以2006年全国人口和计划生育调查的最终统计数据为参考,首先对留守儿童规模、分性别年龄构成、地区分布、城乡分布、留守模式与受教育情况等备受关注的几个特征进行统计性描述;其次在数据分析结果的基础上提出了留守儿童在新形势下所存在的主要问题;最后考虑多方影响因素提出促进留守儿童健康成长的建议。     

蒙台梭利方法中的环境要素分析--以及对我国儿童教育的启示

被誉为"儿童世纪代表"的意大利著名女教育家玛丽亚·蒙台梭利认为,旧的教育有两个要素:教师和儿童.在新的教育体系中,除了教师和儿童发生关系外,教师、儿童都要和环境发生关系.环境成为新教育的一个新要素.只有给儿童准备一个适宜的环境,才能开创一个教育的新纪元.因此,她指出"我们的教育体系最根本的特征是对环境的强调."可以说,环境,是贯穿蒙氏科学教育方法中一个极为重要的因素,也是一个值得我们深入挖掘的亮点.     

内蒙古可持续发展教育能力建设实践与思考

内蒙古有祖国"北大门"之称,是祖国的北部生态屏障,其经济、社会、环境的和谐发展在构建和谐中国、和谐世界的过程中有着举足轻重的地位和作用;加强可持续发展教育是突破和谐社会人才瓶颈的重要举措;可持续发展教育能力建设是加强可持续发展教育的有效切入点.本文从三个方面对内蒙古地区开展可持续发展教育的紧迫性、内蒙古地区可持续发展教育现状、内蒙古地区可持续发展教育能力建设的方法与途径进行了探析.     

儿童教育故事的负效应漫谈

教育内容的负效应研究是一个不容忽视的问题。本文以儿童接触最早、受影响时间最长、受影响程度最深的一批教育故事为研究对象，从对人的灵魂和自身价值进行关怀的角度，剖析了它们所造成的负面效应。     

儿童教育事故的负效应漫谈

教育内容的负效应研究是一个不容忽视的问题。本文以儿童接触最早、受影响时间最长，受影响程度最深的一批教育故事为研究对象，从对人的灵魂和自身价值进行关怀的角度、分析了它们所造成的负面效应。     

社会主义的教育质量观——学习毛泽东同志的教育思想

毛泽东同志关于坚持德智体全面发展的教育思想,在他的整个教育思想体系中是一个重要的组成部分.他在1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这条方针,作为社会主义的教育质量观,长期地指导着我们的教育实践,培养了一代新人,取得了辉煌的成就。