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31.
本刊编辑部 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(6):1-1
柴莺,女,1973年出生,小学学高级教师,毕业于杭州师范学院公共事业管理本科。自1991年8月开始,先后任杭州市饮马井巷小学教师、大队辅导员、副教导主任,任杭州市清波小学副校长,杭师附小副校长,杭州市抚宁巷小学副校长、校长。 相似文献
32.
33.
34.
莫运佳 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(3):105-108
广西实现"两基"后,其中心任务由原来的"有学上"转变为"上好学",怎样使广大农村人民群众享受到优质教育,是我区基础教育均衡发展的重大课题。要实现城乡教育的均衡发展,就必须提高农村教育水平,要提高农村教育水平,就必须建立良性的农村教师输入机制。实行农村小学教师定向培养,是解决农村教师"下不去、留不住、教不好"和学科失衡现象的有效途径。 相似文献
35.
[案例] 10月25日,长沙一小学教师谭双喜接到天心区教育局工作调动通知,要她到拆迁指挥部工作,任务是劝说其成了拆迁“钉子户”的婆婆.此前,她已数次被叫去谈话,要求做其婆婆的思想工作. 时隔4日,网上又爆出福建闷侯县委组织部发通知,要求一对中学教师夫妇协助拆除女方父母房屋的工作.闽侯县委宣传部证实了文件的存在,称是为了减少拆违对象的损失,才通知这对夫妇去做家人的工作,动员其自行拆除.回应称,由于思想动员工作未奏效,“两位同志将根据学校通知回校上班”. 相似文献
36.
冯光伟 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2012,(1):171-176
随着三级师范向两级师范再向一级师范的过渡,师范院校义不容辞地担当起小学教师培养的责任,由于缺乏经验,办学效果并不理想,走出困境必须准确定位培养目标,合理设置课程结构,精心安排教育实践,努力提高学生研究水平,加强与小学及教育管理机构的联系,合力打造高质量的小学教师。 相似文献
37.
前不久,-小学生希望老师带着微笑上课的报道见诸报端.我作为-名小学教师看后检查自己多年来的教学表情,真有点愧对学生--我也很少满足他们这一最低要求.于是我又在小学、初中17个班的学生中作了一次调查,发现在平时一堂课的教学活动中都能保持微笑教学的教师儿乎为零.而一堂课中一次笑容都没有的教师还大有人在.真没想到我们的教师还这么吝啬自己的微笑. 相似文献
38.
农村小学教师队伍的建设,关乎农村教育质量,影响我国教育公平体系建设.以中国乡级行政组织这一义务教育的基本实施单元,了解河南农村教师队伍发展的现状:教师队伍结构性矛盾突出,人才尤其是骨干教师溢流问题严重,农村教师质量下滑,农村教师职后教育效果不佳,农村义务教育阶段教师收入总体偏低,农村教师心理负荷较大.针对这些调查中发现的问题,应从加强农村教师继续教育的持续梯度,加大经费投入,建立农村教师特殊津贴制度,完善师范生免费教育政策,资源配制应向农村学校倾斜等方面改进乡镇教师现状. 相似文献
39.
40.
五年制全科型小学教育专业古典诗文教学改革探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
在五年制全科型小学教师培养过程中,古典诗文的教学在整个语文教学中既是重点又是难点,它不只是简单的知识传授,而是肩负着传承中华传统文化和培养学生高尚人格及高雅审美情趣的重任.在教学实践中,应明确教学的功能,增强学生热爱和传承传统文化的意识;完善教材建设,科学确定古典诗文的教学目标和内容;改进教学方法,提高教学效果,充分运用各种教学手段激发学生学习兴趣. 相似文献