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61.
大学泛指实施高等教育的学校,指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。在大学学习的阶段是许多人一生当中的美好回忆,大学时光相对于初中、高中阶段没有了要迎战中考、高考的压力,显得较为轻松,许多学生都奉行“及格万岁”的想法。非英语专业的大学生更是觉得英语不重要,不想学。在大学生使用网络频繁的时代下,本文的目的就是要探究如何用网络调动起学生学习的积极性,用网络培养学生学习英语的习惯。 相似文献
62.
在当今经济全球化的经济飞速发展大背景下,英语教育相比以往的时代受到前所未有的重视。国内外语教学更是在这种趋势下稳步发展,特别是今年来外语测试学业日益兴盛。随着改革开放的不断深入和我国与世界各国的密切联系,当今国际化的世界越来越需要拥有优秀口语能力的人才,故英语口语能力进行测试愈加引起人们的关注。 相似文献
63.
高操 《重庆文理学院学报》2015,34(6):130-134
本文旨在通过对我国大学英语教学现状和当今社会对高校人才培养需求现状的分析,提出大学英语课程设置改革的途径之一是增设特殊用途英语课程。特殊英语课程建设在于提高教师个人教学能力和某一特定专业基础理论和专业知识的素养,建立四有教学团队,制定四维的教学目标和展开突出四性的教材建设。 相似文献
64.
每位大学新生都面临着一个适应大学生活的阶段,在这个阶段,许多大学新生存在典型的心理冲突表现,如果处理不好,会直接影响到整个大学生涯,因此,正确认识和应对大学新生适应期的心理冲突是摆在学校和新生面前的重要任务。本文采用自编问卷——《大学生新生适应状况问卷》,对大学新生适应期心理冲突的表现进行了调查,得出了一些数据分析,进而提出一些针对性建议。 相似文献
65.
李雪飞 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2015,(2):90-95
加州大学洛杉矶分校通识教育集群课程的创建秉承跨学科、促进学生智力技能发展、建立学习共同体以及推动学生积极学习的理念,通过建立通识教育课程集群管理团队、推动优秀教师与研究生参与课程开发与教学等形式积极探索通识教育课程改革,取得了一定的成效,对我国研究型大学开发通识教育课程有一定借鉴意义。 相似文献
66.
67.
《清华大学学报(哲学社会科学版)》2015,(6)
大数据时代,学术期刊出现难以适应目前多渠道的信息来源、传播介质单一无法满足时代要求和无法满足受众的个性化信息需求等危机。对此,学术期刊要驱动传统学术期刊转型,实现集约化发展;优化学术资源配置,实现国际化发展;开展个性精准服务功能,实现数字化发展;进而完成学术期刊的战略升级。唯此,才是学术期刊适应大数据时代要求的路径选择。 相似文献
68.
69.
卫霞 《山西高等学校社会科学学报》2015,(4):92-94
高校作为文化传承创新的重要基地,既是法治文化的传播者,又是法治理念的塑造地,其法治文化体系建设直接关乎当今的法治进程。文章从完善高校法治设施、法治载体等物质文化,规范高校主体言行举止、行为方式等行为文化,制定大学章程、规范运作方式等组织制度文化,树立民主法治、公平正义、保障人权等法治理念文化这几个方面,期望搭建起高校法治文化体系建设框架,提高民众法治文化素养,使法治成为人的生活方式。 相似文献
70.
张梦娟 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2015,(3):194-196
文章从生态语言学的内涵及特征出发,就生态语言学与大学英语课堂教学之间的关联进行分析,对当前大学英语教学面临的困境进行研究和探讨,继而以生态语言学理论为指导提出了大学英语的生态化教学模式,以期推动高等英语教育事业的发展。 相似文献