《出三藏记集》中的翻译思想与实践

《出三藏记集》记载了我国东汉至南朝齐梁年间的佛经翻译情况，是佛经翻译史研究的重要史料。《记集》从四个方面记录了这一时期的翻译思想和实践：僧祐从语言学和文艺学的角度对翻译的看法；译经僧们多用“出”表示翻译；佛经翻译原文多为胡本；译场的基本结构已经确定。     

基于疫情上报意愿的禽流感补偿标准研究

鼓励养殖户及时上报疫情是控制禽流感扩散蔓延、维护社会公众生命安全的重要举措。那么,如果要使养殖户自愿上报疫情,合理的补偿标准应该是多少？利用宁夏中卫沙坡区实地调查数据,采用Heckman两阶段模型分析养殖户上报疫情意愿及其意愿受偿强度的影响因素,进而测算养殖户在愿意上报疫情情景下可接受的补偿标准。散养户和规模养殖户可接受的补偿标准分别平均为22.41元/只、31.87元/只,对5个月龄蛋鸡的意愿受偿标准最高,分别达到35.21元/只、53.55元/只。提出建立疫情损失的联动补偿机制,提高疫情补偿标准,对散养户和规模养殖户实行差异化疫情补偿政策。     

拙政园游客行为调查分析

通过实际调查,对拙政园旅游需求的影响因素及时空分布特征进行了定性与定量分析,揭示了拙政园国内游客的移动特点和分布规律。     

禽流感暴发造成的养殖户经济损失评价及补偿政策分析

以蛋鸡养殖户为研究对象,建立养殖户经济损失评价模型,测算了禽流感暴发给养殖户造成的经济损失,并对政府疫情损失补偿强度进行了分析.结果表明:每只蛋鸡平均损失为37.83元,其中直接经济损失约占90％,间接经济损失约占10％,但不同日龄蛋鸡经济损失差异较大;政府的补偿强度仅为26.43％,在补偿标准偏低而养殖户又缺乏风险转移能力的条件下,疫情损失主要由养殖户自己承担.     

浅析不同语境中“了”字的读音

古诗文中关于"了"字的读音和我们口语中的读音是有差异的。古诗文中"了"字须读(liǎo)音,这不仅有表达"了结、完结"的意思,也是诗人为追求音节完整,抒发内心情感的需要。     

浅谈《基础会计》教学中应注意解决的问题

《基础会计》是会计专业的一门入门课程,主要讲解会计核算的基本理论与基本方法,涉及专业术语较多,操作性较强,对于初次接触专业课的学生而言,抽象、晦涩,不易理解掌握,学习难度大。学生在学习过程中容易出现畏惧、退缩情绪,甚至出现厌烦专业课的情况。     

探析文化单位员工思想政治教育的范式转换

范式转换是思想政治教育从自身理论体系、内容规范化及基本哲学观点方面的综合性概念。现阶段思想政治教育的范式转换主要体现在人本思想政治教育与文本思想政治教育方面。思想政治的范式转换是思想政治教育自身矛盾演变与社会环境变化共同引起的。本文主要就思想政治教育的范式转换的相关内容进行简要分析,并针对文化单位员工的思想政治教育工作提出相关参考性建议以供参考。     

初中语文教学中学生阅读思维的突破策略

学生在阅读的过程中，不能只保持看热闹的心态，还要渗透到阅读中去，理解阅读，能够利用阅读知识、阅读情感来感悟人生。初中语文教师在教学中培养学生的阅读思维的，打破学生的学习瓶颈，能够帮助学生解除阅读危机，给学生一个腾飞的时间。     

做好档案工作几个问题的思考

做好档案工作要在职业态度、工作标准、创新意识等方面着力提高从业人员的认识水平和工作能力,解决实际工作中存在的问题,使档案管理工作实现科学发展、安全发展和创新发展。     

不同模式养殖户禽流感防控行为及其影响因素——基于363份散养户和规模养殖户的调查数据CSSCI

基于宁夏中卫市363份农户调研数据,从防控参与和防控强度两个方面识别散养户和规模养殖户的防控行为特征,并从养殖户个体特征、家庭特征、疫情认知、外部环境认知方面选取变量,利用Probit模型和Tobit模型对影响散养户和规模养殖户防控参与和强度的因素进行分析,结果表明:规模养殖户比散养户更主动,且防控强度较大;不同模式养殖户防控行为的影响因素差异较大,散养户的防控行为主要受平均投入成本、疫情是否会传染人、政府损失补贴满意度的影响,而规模养殖户除受上述因素影响以外,还受到年龄、文化程度、养殖年限、家庭年均总收入、重大疫情经历、疫情预期损失、疫情会威胁食品安全、技术服务便利性的影响。