以信息为导向建立大学生就业反馈机制

本文以系统科学理论和信息不对称理论为基础,构建了大学生就业信息反馈机制,该机制包括三层反馈环路,即基本信息反馈环路、汇总信息反馈环路和目标反馈环路.大学生就业信息反馈机制的建立及顺利运行,可以有效改善信息不对称造成的不良影响,促进就业信息流通渠道的通畅,从源头上疏导就业,为大学生提供就业参考.     

新疆少数民族大学生就业问题及对策分析

本文从加快实施基础教育水平提升计划、稳步提高少数民族高等教育质量、严格实施高校就业一把手工程、完善民族地区大学生就业的政策保障、强化民族高校就业指导体系建设、创新大学生就业信息平台等方面，提出稳步推进新疆少数民族大学毕业生就业工作的对策。     

就业陷阱与就业维权——大学生就业管理中的理性与现实

当前大学生就业形势日益严峻,就业压力逐渐增大。就业市场混乱,就业管理失序,目标设置、市场、诚信、合同、信息等就业陷阱时有发生。因此,必须实施积极有效的教育管理措施,加强大学生综合素质培养;多渠道开辟就业途径,引导大学生形成合理的择业期望;形成制度化就业管理模式,提高毕业生就业率;规范就业管理,防范就业陷阱,保障大学生就业工作健康运行。     

新疆少数民族大学生就业问题及对策分析

本文从加快实施基础教育水平提升计划、稳步提高少数民族高等教育质量、严格实施高校就业一把手工程、完善民族地区大学生就业的政策保障、强化民族高校就业指导体系建设、创新大学生就业信息平台等方面,提出稳步推进新疆少数民族大学毕业生就业工作的对策。     

高校毕业生就业工作保障机制存在的问题及对策

我国高校毕业生就业工作保障机制建设上还存在政府主体职责缺位、部门联动乏力、就业资源缺乏整合、就业反馈机制不灵等问题.构建的思路是充分发挥政府、人力资源保障和教育部门的各自职能,健全就业工作领导体制和工作机制,优化就业政策和制度环境,开展就业督导评估,实施就业率挂钩和目标考核,推动部门工作联动,整合就业市场资源,搭建就业创业平台,落实就业跟踪帮扶,开展人才需求预测和学科专业预警,推进大学生就业指导人员队伍专业化建设等.     

试论大学生就业保障制度建设

本文通过分析建设大学生就业保障制度的必要性和可行性，提出了建设大学生就业保障制度应包括的内容，强调了建立大学生就业保障基金和监督机制是制度建设中应该注意的问题，指出了要在积极引导大学生自主创业的同时鼓励大学生建立自己的就业保障圈。     

职业信息服务视域下提升大学生职业生涯规划教育实效的对策探讨

大学生职业生涯规划教育具有帮助大学生明确人生目标、增强学习动力、提升就业竞争力、提升就业质量等重要作用,是高等教育背景下促进大学生就业的重要举措。而职业信息服务是大学生职业生涯规划教育的基础,高校应从增强职业信息服务意识、多渠道收集整理职业信息、开拓职业信息教育宣传平台、多举措加强师资队伍建设等方面提升大学生职业生涯规划教育的实效。     

大学生就业保障制度建设与政策创新

大学生就业保障制度建设要求政府在大学生就业保障中承担更多责任。在我国高等教育发展和大学生就业制度转型的过程中,以政府干预为特征的大学生就业政策,在大学生就业需求、就业供给和就业服务等方面都取得了良好成效,但其限度也逐渐显现。大学生就业政策调整旨在建构政府调控和引导大学生就业,政府与高校、社会和市场等多元主体协同的保障制度体系。     

民生视角下的高校大学生和谐就业研究

全球金融危机背景下，高校大学生就业形势更为严峻。在参与大学生就业工程的各社会力量主体，如政府、社会、学校、家庭、学生自身等方面，存在着政策制定、社会责任分配、信息渠道公布、人才培养模式、学生综合能力等不和谐因素。因此，从民生视角出发，突破市场主导就业形势的局限性，实现各种社会力量的相互协调，通力合作，有利于大学生的和谐就业。     

医学专业大专生“就业互助模式”的构建初探——以某医学专科院校为例

就业信息是大学生就业的基本和前提，而如何获取、整合和利用好就业信息则是大学生就业工作的关键。本研究突出就业过程中学生的主体地位，提出学生为载体的就业信息收集和处理模式，旨在提高就业信息的广度和深度，从而在一定程度上提高医学专科院校学生的整体就业质量。     

大学生就业信息反馈控制环路刍议

当前大学生就业难已成为一个不争的事实,成为社会各界关注的焦点。将现代管理学中有关反馈控制系统的理念运用到高校就业工作中,对高校大学生就业信息反馈控制环路进行解析,为大学生就业工作的良性发展、实现大学毕业生充分就业提供了参考。     

论同级反馈在大学英语写作教学中的运用

尽管大量研究和教学实践已经证明了同级反馈在英语写作教学中的有效性,但是许多大学英语教师在特定的教学环境中对同级反馈的作用还不能充分肯定.本文通过探讨同级反馈的作用以及它在大学英语写作教学中运用的原则和方法,旨在改变教师和学生对于同级反馈法的态度,激发学生写作兴趣,增强学生写作能力和思维创新能力,给大学英语写作教学提供启示.     

影响高校学生网络购买行为的因素

高校学生一直都是网络购物的主体,为了探讨如何促进高校学生的网络购买行为,以高校学生存当当网上的购买经历为例,设计调查问卷,收集数据;运用多元回归分析法研究了网站信息反馈速度、网站满意度、信任度、购买意愿和态度对高校沉重网络购买行为的影响。研究表明,网站信息反馈速度、网站满意度、信任度、购买意愿对高校学生的网络购买行为均有显著的正向影响。研究结果对当今电子商务网站的建设有一定的参考价值。     

建立就业状况对高校人才培养的常态反馈机制

建立毕业生就业状况对高校人才培养常态反馈机制,是高等教育服务社会的内在要求,也是提升人才培养质量、化解毕业生就业问题的有效举措.要解决当前反馈的非完整性、应急性状况,应着力建设“市场导向、政府调控、学校主动”的常态反馈机制,在防止反馈机制片面性、简单化的同时推进其科学化和专业化.     

论大学生就业中的技巧辅导

大学生就业辅导主要包括心理辅导和技巧辅导.论述了大学生就业技术辅导的基本内容,即生涯发展、信息获取、个人资料准备、国家政策、面试、手续办理和社会适应能力辅导等.     

金融危机下高校学生就业心理教育的对策研究

本文针对当前金融危机对大学生就业产生的不利影响,结合国家就业政策和其他学校工作经验,探讨金融危机下高校学生就业心理及做好大学生就业过程中思想政治教育工作的方法和途径。     

引导大学生树立科学就业价值观的路径

大学生就业价值观直接决定着大学生对就业目的与意义的认识,以及具体实践过程中对就业相关事务的评价与选择。当前大学生就业价值观存在着“个性需求与从众心理并存、在就业与择业的优先性选择上举棋不定、岗位选择过程中的非理性以及个人功利追求突出”等问题,客观上要求在发挥大学生主体自我学习和发展的能动性基础上,提高高校就业价值观教育和引导工作的实效,并发挥政府和社会力量的作用和功能,形成合力,以社会主义核心价值观为引领,引导大学生群体树立科学合理的就业价值观。     

基于传播模式的大学英语教学过程解读

传播模式是传播学中用来解释人类传播过程的一般结构和形式。教学是社会实践,也是一种人类传播活动。本文根据传播学中几个较有影响的传播模式来解读大学英语教学过程的特点及教学模式的演变。作者认为,每一种传播模式都有值得借鉴的地方,并能够为我们的大学英语教学提供有益的启示。英语教学要取得理想的效果,关键是要注重教学过程的完整性,排除教学过程中的各种噪音,尤其是在充分发挥学生的反馈机制和信息过滤功能的同时仍然不能忽视教师的教学主导作用。     

浅析新形势下大学毕业生就业现状及对策

本文论述了大学生的就业状况,重点论述了大学生就业难而且工资越来越低的局面,并作了进一步深刻地剖析。在此基础上,根据目前大学生就业的实际情况提出了几点切实可行的建议。     

浅论构建和谐社会过程中的大学生就业问题

本文通过对"十五"期间及 2005 年普通高校毕业生就业情况的思考,指出了大学生就业难对和谐社会建设可能造成的影响,根据失业理论和就业理论分析了大学毕业生非自愿性失业的现状及成因,从建设和谐社会的角度,对于解决当前大学生就业难问题提出了建议,希望社会、政府、高校和学生都能从自身出发,通过努力解决大学生就业难问题,促进社会和谐稳定发展.